Tuées, chuchotées ou exprimées avec véhémence, que deviennent les émotions, passé le pas de la porte d’un espace de formation ? Force est de constater que peu de courants pédagogiques se sont intéressés à leur place dans les apprentissages. Tout au plus sont-elles la plupart du temps considérées comme une[Read More…]
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Filières et passerelles en FLE – outils d’information
Le parcours d’apprentissage du français est rarement linéaire, il passe souvent par différents opérateurs et filières en fonction du niveau du migrant. Le suivi de son parcours peut s’avérer ardu pour les professionnels qui l’accompagnent dans sa démarche d’insertion, notamment du fait du manque d’information. C’est pourquoi la plateforme FLE[Read More…]

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