Penser autrement : maïeutique, créativité et humour contre le racisme
Thématique : Lutte contre le racisme
Introduction
Il s’agit d’une formation destinée à celles et ceux qui refusent la banalisation des discours racistes et cherchent des manières d’y répondre autrement que par la confrontation frontale.
En mobilisant la maïeutique, héritée de Socrate, comme pratique d’enquête et d’écoute active, cette formation développe des postures philosophiques qui permettent d’interroger les évidences, de déplacer les cadres de pensée et de faire émerger les idées plutôt que de les imposer.
Contenu
Les axes suivants seront abordés :
- Comment parler de racisme dans une perspective philosophique ? Cadre et règles de dialogue.
- Comprendre les ressorts du racisme sans frontalité – discussion collective sur comment réagir face à une situation problématique – Exercices sur l’archéologie du moment, la cartographie des attitudes possibles face à une parole ou une situation raciste.
- Méthode de la maïeutique socratique comme outil de déconstruction et atelier pratique (jeu-débat rhétorique, identification des pièges de l’argumentation).
- Méthode du renversement du récit : les fondements du racisme sur des récits implicites, le rôle des fictions collectives, production d’autres récits plus justes, exercices pratiques.
- Mise en pratique ludique et décalée dans l’espace public ou analyse de situations racistes.
Objectifs
- Donner aux travailleurs des outils philosophiques et pratiques pour animer des discussions sensibles avec leurs publics.
- Apprendre à identifier différents types de discours racistes et à adapter les réactions en fonction de leur contexte.
- Développer des postures d’écoute active, de reformulation et de recentrage du débat.
- Apprendre à changer le cadre de discussion pour faire émerger d’autres narrations possibles.
Méthodologie
Pratique philosophique. Approche active et participative. Alternance entre apports théoriques accessibles, exercices pratiques, mises en situation et échanges réflexifs.
L’humour et la curiosité comme moteurs pédagogiques.
Public
Tout professionnel de tout secteur travaillant avec un public jeune ou adulte.
Intervenante
Karim AIT-GACEM, formateur à l’asbl Instants Productions.
Inscription gratuite mais obligatoire via ce lien https://forms.office.com/e/U9MGePrLjF