Rue Hanoteau 23 – 6060 Gilly
Contenu Formation proposant les bases à la communication interculturelle. Dans un premier temps, il sera question d’aborder l’approche à l’interculturalité via des bases théoriques avec apports de notions, de concepts (moi, l’autre, ses références culturelles et sociales, ses zones sensibles, ses réactions face à la différence…), et des exercices pratiques[Read More...]
Contenu Atelier formatif et collaboratif qui déclinera : ■ Les enjeux réels du Parcours d’Intégration à court et long termes pour toutes les parties prenantes ; ■ Le Parcours d’Intégration vu sous l’angle opérationnel (cadre, conditions, étapes, sanctions, …) ; ■ L’évocation des changements à venir, inscrits dans le nouveau[Read More...]
Contexte De nombreux ressortissants burundais arrivent sur notre territoire depuis 2015 et encore plus récemment y compris des MENA. Cela est peu évoqué médiatiquement et pourtant bien réel. La situation au Burundi se détériore pour un certain profil de ressortissants burundais qui se retrouvent en véritable situation de danger pour[Read More...]
Contenu Il s’agit d’un module de formation organisé en partenariat avec les CRI de La Louvière Centre et de Mons. Six jours de formation où seront présentés la structure, les thématiques et le déroulé des modules en citoyenneté. Mise en pratique de certains modules donnés aux primo-arrivants ou toutes personnes[Read More...]
Contenu Cette séance a pour objet de partager l’actualité des diverses actions et projets développés par ACTIRIS et le FOREM afin de favoriser l’intégration des primo-arrivants dans l’emploi. Toute une expertise a été développée sur Bruxelles à l’égard des employeurs en vue de les sensibiliser, de créer du lien entre[Read More...]
Contenu Il s’agit d’un module de formation organisé en partenariat avec les CRI de La Louvière Centre et de Mons. Six jours de formation où seront présentés la structure, les thématiques et le déroulé des modules en citoyenneté. Mise en pratique de certains modules donnés aux primo-arrivants ou toutes personnes[Read More...]
Contenu Ce kit pédagogique, élaboré en partenariat avec Le Monde selon les Femmes, invite à réfléchir sur le rôle de l’espace public dans la construction sociale du genre, notamment la construction des masculinités et les privilèges qui en découlent, et à analyser la manière dont les rapports inégaux de genre[Read More...]
Contenu Il s’agit d’un module de formation organisé en partenariat avec les CRI de La Louvière Centre et de Mons. Six jours de formation où seront présentés la structure, les thématiques et le déroulé des modules en citoyenneté. Mise en pratique de certains modules donnés aux primo-arrivants ou toutes personnes[Read More...]
Contenu Il s’agit d’un module de formation organisé en partenariat avec les CRI de La Louvière Centre et de Mons. Six jours de formation où seront présentés la structure, les thématiques et le déroulé des modules en citoyenneté. Mise en pratique de certains modules donnés aux primo-arrivants ou toutes personnes[Read More...]
Contenu Il s’agit d’un module de formation organisé en partenariat avec les CRI de La Louvière Centre et de Mons. Six jours de formation où seront présentés la structure, les thématiques et le déroulé des modules en citoyenneté. Mise en pratique de certains modules donnés aux primo-arrivants ou toutes personnes[Read More...]
Contenu Définir votre projet interculturel, créer et découvrir ses grandes phases. Telles sont les ambitions principales de ces deux jours de formation. Parcourir les différents éléments constituant un projet interculturel favorisant le vivre-ensemble, de sa conception à sa mise en œuvre : ■ rassembler des citoyens et citoyennes issus de[Read More...]
Contenu Définir votre projet interculturel, créer et découvrir ses grandes phases. Telles sont les ambitions principales de ces deux jours de formation. Parcourir les différents éléments constituant un projet interculturel favorisant le vivre-ensemble, de sa conception à sa mise en œuvre : ■ rassembler des citoyens et citoyennes issus de[Read More...]
Contenu La prononciation reste malheureusement souvent le parent pauvre de l’apprentissage du français. Nombre de formateurs se trouvent confrontés à des difficultés lorsqu’il s’agit de la corriger. ■ Quand faut-il intervenir ? ■ Comment s’y prendre ? ■ Quels sont les outils disponibles ? Cinq journées de formation au cours[Read More...]
Contenu La prononciation reste malheureusement souvent le parent pauvre de l’apprentissage du français. Nombre de formateurs se trouvent confrontés à des difficultés lorsqu’il s’agit de la corriger. ■ Quand faut-il intervenir ? ■ Comment s’y prendre ? ■ Quels sont les outils disponibles ? Cinq journées de formation au cours[Read More...]
Contenu La prononciation reste malheureusement souvent le parent pauvre de l’apprentissage du français. Nombre de formateurs se trouvent confrontés à des difficultés lorsqu’il s’agit de la corriger. ■ Quand faut-il intervenir ? ■ Comment s’y prendre ? ■ Quels sont les outils disponibles ? Cinq journées de formation au cours[Read More...]