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SUMMARY:Détecter et accompagner les victimes de violences liées à l’honneur et aux mariages forcés
DESCRIPTION:NOUVELLE DATE : 16 AVRIL 2026 de 9h à 13h à la Maison Plurielle \nThématique : Droit des Etrangers \nIntroduction : \nLa pratique des violences liées à l’honneur\, du mariage forcé et des mutilations génitales est liée à l’immigration\, certaines communautés étant plus touchées que d’autres. Il s’agit de l’importation d’une pratique culturelle inadaptée à notre société et illégale\, tant sur le plan national qu’international. \nLes victimes sont majoritairement des femmes\, mais les hommes sont aussi touchés. \nLa pratique du mariage forcé est toujours accompagnée d’une forme de violence physique ou psychologique. \nFermer les yeux sur la pratique des violences liées à l’honneur\, du mariage forcé et des mutilations génitales\, sous prétexte des différences culturelles\, est incompatible avec le respect de la loi et du code pénal belge. \nContenu : \nIl s’agira d’aborder la problématique de façon neutre\, objective et légale pour en saisir les mécanismes\, voire identifier les origines et causes possibles\, afin de pouvoir agir en amont : \n\nLes différents types de mariage\,\nLes raisons\,\nLes violences liées à l’honneur\,\nLa psychologie de la victime\,\nLe rôle des autorités compétentes\,\nLes signaux d’alarme\,\nLois et circulaires belges\,\nLa religion.\n\nUn temps sera également pris pour échanger sur les rôles des asbl\, les partenaires potentiels. \nObjectif : \nDétecter la problématique et accompagner les victimes. \nPublic : Tout professionnel travaillant avec un public migrant. \nIntervenantes :  Emeline COMEYNE\, assistante sociale à l’ASBL Violences et Mariages Forcés de Mons\, et Laura VANIMPE\, assistante sociale et chargée de projets à l’ASBL Maison Plurielle. \n 
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SUMMARY:VERNISSAGE EXPO : 1886 - quand le peuple se révolte
DESCRIPTION:La Maison de la Laïcité de Charleroi vous invite à découvrir deux expositions captivantes qui invitent à la réflexion autour de la sécurité sociale. Ces expositions montrent comment la révolte de 1886 a laissé un héritage collectif fondamental pour la dignité humaine\, la justice sociale\, et le système de sécurité sociale belge. Mais comment cet héritage sera-t-il perpétué ?\nA venir découvrir du 16 mars au 27 avril 2026 du lundi au vendredi de 9h à 16h30\nVisites guidées pour les groupes scolaires et associatifs sur demande\n1886 — Quand le peuple se révolte\nRevivez les événements majeurs de la révolte ouvrière en Wallonie en 1886\, un mouvement face aux conditions de vie et de travail inhumaines. Cet épisode clé a marqué un tournant\, donnant naissance à des lois sociales fondamentales comme l’interdiction du travail des enfants et l’instauration de la sécurité sociale. Une plongée dans un moment fondateur de la justice sociale belge.\nDroit de vivre : Inspirée par la bande dessinée « Un cœur en commun »\, cette exposition immersive retrace la naissance et l’évolution de la sécurité sociale en Belgique. À travers une scénographie symbolique\, elle montre comment l’engagement collectif a permis de construire un système de solidarité\, héritage précieux des luttes passées pour une société plus équitable.\n\n\n_____________________Une initiative du Collectif 1886 Charleroi-Roux avec la participation de la FGTB et la CSC Charleroi\, CIEP\, MOC\, Amicales des Mineurs (AMCW\, ..)\, CRIC\, ACJJ\, Marx MegaFon\, CEPAG/Cenforsoc\, et des citoyens engagés.Inspirée par la bande dessinée Un cœur en commun\, cette exposition immersive retrace la naissance et l’évolution de la sécurité sociale en Belgique. À travers une scénographie symbolique\, elle illustre comment l’engagement collectif a permis de construire un système de solidarité essentiel\, héritage de luttes passées pour une société plus équitable._____________________Une initiative du CEPAG\, PAC\, FPS\, CEPAG verviétois\, IDEES asbl et Latitude Jeunes.Avec le soutien du Réseau wallon de Lutte contre la pauvreté\, CAL Liège\, FGTB Verviers-Ostbelgien\, FGTB wallonne\, Solidaris & Solidaris Réseau_____________________  le 12 mars dès 18:30. Sur inscription : https://form.jotform.com/243394386669373\n  à destination des enseignant·es et/ou animateur·ices\, adaptées à vos classes\, à vos groupes\, à vos besoins et à votre rythme. ? Pour les enseignant·es et encadrant.es de groupes qui le souhaitent\, une visite pédagogique est organisée le vendredi 13 mars. Formulaire de contact : https://www.jotform.com/fr/build/252532838871364_____________________ 16/03 > 03/04 (du lundi au vendredi\, de 09:00 à 16:30) ML Charleroi (31\, rue de France – 6000 Charleroi) GRATUIT Tout publicContact: info@laicite-charleroi.be – 071/53.91.76 Plus d’infos : https://cal-charleroi.be/double-expo-1886-le-droit-de-vivre/
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SUMMARY:📝 Module 5 :  Raisonnement abstrait dans les tests psychotechniques
DESCRIPTION:Contenu :\nCertaines offres d’emploi sont conditionnées par la passation de tests psychotechniques. Epreuve difficile quand on ne saisit pas le raisonnement des exercices et qu’ils sont chronométrés. Il faut pouvoir lire et comprendre rapidement la question\, ensuite interpréter les informations données pour enfin tirer une déduction logique. C’est une approche très abstraite\, « mathématique »\, que l’on peut difficilement raccrocher à la vie concrète. \nCette journée de formation sera axée sur le décryptage des mécanismes de raisonnement qui sont sollicités\, sur les astuces pour réussir des tests de sélection à raisonnement abstrait. \nMéthodes et exercices pour décoder les tests de raisonnement abstrait du Hudson\, JobPol\, Travailler pour.be\, EPSO-EU \nSELOR – Travaillerpour.be = Organisme de recrutement de la fonction publique en Belgique.\nJOB POL = Service de recrutement à la police en Belgique.\nColruyt utilise les tests Hudson.\nEPSO EU = Emplois à la Commission Européenne ; tests aussi utilisés en général par les banques et les entreprises privées. \nObjectif :\nL’objectif de la formation est de vous préparer psychologiquement\, de vous donner confiance pour affronter ce qui est considéré et s’avère être l’épreuve de sélection la plus difficile à réussir si on n’y est pas préparé et surtout\, de vous donner les clés de la réussite des futurs tests utilisés dans le processus de sélection de nombreux organismes publics et privés. \nMéthodologie :\nEchanges sur les expériences vécues ou sur les avis préconçus\, présentation (simplification et visualisation) des mécanismes logiques qui sous-tendent les tests. Exercices d’entrainement. Corrections formatives. \nPublic :\nPersonnes étrangères ou d’origine étrangère en recherche active d’emploi. \nIntervenant :\nLaurent DUBOIS (Logico-Divergence)\, Auteur\, Chercheur en logique\, Consultant en tests de sélection (Selor-Hudson-JobPol-Epso-Entreprises-Banques\, QI… )\, module Manager à l’Université Catholique de Louvain. \nInscription gratuite mais obligatoire en envoyant un mail à isp@chricharleroi.be en précisant vos Nom\, Prénom\, Téléphone et Module 5.
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SUMMARY:👨🏽‍🏫 Requestionner sa posture professionnelle face à des chocs culturels
DESCRIPTION:Thématique :  Interculturalité \nIntroduction : \nEn contexte multiculturel\, les chocs culturels peuvent bien souvent être vécus comme un grand malaise. \nQue ce soit dans une posture d’animateur. trice\, formateur.trice ou d’accompagnant.e\, il est important d’être capable de se questionner sur ce que ces chocs révèlent à propos de sa culture\, ainsi que sur la manière de les dépasser. \nContenu :  \nAu cours de la première journée\, nous réaborderons la question du choc culturel et des zones sensibles personnelles impactant la communication professionnelle en contexte multiculturel. \nA partir de situations vécues par les participants\, nous irons à la recherche des référents culturels\, et nous décoderons les valeurs\, les visions du monde\, et les interprétations de chacun. \nAu travers d’exercices réflexifs\, il sera question d’établir sa propre grille d’analyse\, à savoir : de chercher le pourquoi du choc et comprendre l’autre dans son contexte\, réfléchir à ce qu’on est en mesure d’accepter et de lâcher\, de comprendre ou pas\, d’identifier les ressentis… \nEnfin\, il sera question de rédiger son mode d’emploi\, et de repartir avec sa propre boîte à outils. \nLes 2 autres demi-jours seront consacrés à des intervisions qui permettront d’échanger sur la mise en œuvre des pistes évoquées lors de la première journée. Le but étant d’acquérir de nouvelles pistes de savoir–être et de savoir-faire.  \nObjectifs :  \n\n Développer une nouvelle posture professionnelle plus efficace\, plus respectueuse de l’autre et de soi-même face aux chocs culturels ;\nReconnaître\, comprendre et mieux gérer les chocs culturels.\n\n Méthodologie :  \nMéthode réflexive\, travail en individuel et en sous-groupe. \nPublic :       Tout professionnel de tout secteur travaillant avec un public multiculturel. \nIntervenant.es :   Laurence BERTINCHAMPS\, Sarah POWELL\, Mourad BOUCIF et Angelica FERULLO du CRI Charleroi. \nInscription gratuite mais obligatoire via ce lien
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SUMMARY:[CINÉ DÉBAT] Les hommes d'argile
DESCRIPTION:Festival à film ouvert \nInformations sur le film\nAu moment où éclate la Deuxième Guerre Mondiale\, Sulayman est enrôlé de force dans l’armée française. Il se retrouve à traverser des mondes aussi inconnus pour lui qu’intrigants. Plongé dans les atrocités de la guerre\, il décide d’atteindre une certaine humanité.\n\n\n\nRéalisation : Mourad Boucif\nType : Drame\nPays : Belgique\, France et Maroc\nDurée : 1h49\n\n\n\nPour en savoir plus… https://afilmsouverts.be/projection/les-hommes-dargile-2/ \n 
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LOCATION:Quai 10 / côté PARC
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SUMMARY:Journée de lutte contre le racisme
DESCRIPTION:Fruit de la coopération des secteurs syndicaux\, associatifs et publics carolos\, la journée du 21 mars 2026 sera consacrée à visibiliser la question du racisme auprès du grand public. \nAu programme : conférence\, ciné-débat\, village associatif\, remise de prix des Lauréats du concours Lumière d’encre.\nAlors\, venez nombreux·ses pour montrer que les Carolos se bougent contre le racisme et luttent ensemble contre toutes les discriminations ! \n__________ \nCette année\, la Plateforme 21.03 de Charleroi organise une journée haute en couleur pour lutter ensemble contre le racisme. Ce résultat est le fruit de la coopération des secteurs syndicaux\, associatifs et publics carolos qui ont mis leurs énergies en commun afin de visibiliser cette question auprès du grand public : le tout\, en une journée symbolique.\nAu programme : conférence\, ciné-débat\, village associatif\, remise de prix des Lauréats du concours Lumière d’encre.\nAlors\, venez nombreux·ses pour montrer que les Carolos se bougent contre le racisme et luttent ensemble contre toutes les discriminations ! \n—— \n\n9h30 > 12H30 – Conférence sur le racisme systémique et structurel\nDébutant par le film « Quand la police tue !! »\, la conférence a pour but de laisser place à la discussion autour des violences policières\, qui sont une réalité pour une partie de la population\, pour ensuite s’orienter vers la manière dont le racisme est constamment présent dans le quotidien de chacun.e\, à tous niveaux de la vie.\nInfo et réservation → cloe.clarat@acv-csc.be ou 071/23.12.77\n14H > 17H – Village associatif carolo d’associations\, de syndicats et d’organisations qui luttent contre le racisme ! Des animations sont prévues pour vous divertir\, notamment un jeu de piste entre les stands pour trouver 10 tips pour lutter contre le racisme. Pour les plus gourmand.e.s\, une petite restauration sera présente à prix abordable.\n15H – Remise des prix du concours Lumière d’encre\, pour les élèves des écoles secondaires carolos.\n18H > 20h – Ciné débat : L’arbre de l’authenticité\, Sammy Baloji\, 2025. Evénement gratuit.\nÀ la lisière de la forêt primaire du bassin du Congo\, la deuxième plus vaste au monde\, cette somptueuse méditation sonore et visuelle exhume les racines coloniales de la destruction de la nature et du changement climatique.\nInfo et réservation → cvargas@moc-ct.be\n\nAu plaisir de vous voir nombreux·ses pour fêter la diversité\, et .
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SUMMARY:Le racisme systémique : conférence et débat
DESCRIPTION:Projection du film « Quand la police tue !! »
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SUMMARY:Les alternatives aux équivalences de diplôme
DESCRIPTION:Thématique :            Insertion socio-professionnelle de migrants \nIntroduction :  \nLes parcours de reconnaissance de compétences et de qualifications sont devenus un enjeu majeur pour de nombreuses personnes migrantes ou primo-arrivantes souhaitant s’insérer professionnellement en Belgique. \nFace aux obstacles que représente l’équivalence de diplôme (procédures longues\, coûteuses ou parfois inadaptées à certains profils) le service TEF du CIRÉ asbl propose une formation sur les diverses alternatives permettant de valoriser les savoirs\, les expériences et les compétences acquises à l’étranger. \nCes dispositifs\, plus flexibles et mieux ancrés dans la réalité du terrain\, offrent aux participants des voies d’accès concrètes à la formation\, à l’emploi ou à la validation de leur expertise\, sans nécessairement passer par le processus classique d’équivalence. Ils constituent ainsi des leviers essentiels pour favoriser l’inclusion socio-professionnelle et reconnaître la diversité des parcours. \nContenu :  \nLa formation propose une exploration complète des différentes voies permettant de faire reconnaître des compétences\, des savoirs et des expériences en Belgique sans passer par la procédure classique d’équivalence de diplôme. \nElle s’articule autour des axes suivants : \n\nValorisation des acquis de l’expérience (VAE)\nValidation des compétences\nValorisation des acquis en promotion sociale\nLes différents jurys\nReconnaissance professionnelle\nLe dispositif VALEXU\nLes cartes d’accès dans la fonction publique\nEnseigner sans équivalence\nLes projets de réseautage\nLes attestations UE pour la reconnaissance professionnelle\nLe Passeport européen pour les réfugiés\nAccès à la profession via le jury d’entreprise\nAtelier pratique avec exercices et mises en situation.\n\nObjectifs :  \n\nMieux accompagner les personnes migrantes\, réfugiées ou en reconversion dans leurs démarches de reconnaissance de compétences formel\, informel et non formel.\nIdentifier les alternatives existantes à l’équivalence de diplôme\, afin d’orienter\, informer et soutenir les personnes étrangères de manière plus efficace\, réaliste et personnalisée.\n\nMéthodologie : \nLa formation repose sur une approche pratique et participative. Elle combine : \n– Apports théoriques ciblés pour une compréhension des dispositifs de reconnaissance et leurs conditions. \n– Études de cas en vue d’analyser des situations réelles et identifier la meilleure orientation pour chaque profil. \n– Ateliers pratiques incluant la préparation de dossiers (VAE\, VALEXU\, jurys) et l’utilisation d’outils d’accompagnement. \n– Échanges entre professionnels\, favorisant le partage d’expériences\, la co-construction de solutions et le réseautage. \nPublic : \nTout professionnel travaillant l’insertion socio-professionnel de migrants. \nIntervenante : Laureta PANXHAJ\, conseillère en travail\, équivalences et formations au CIRE – Coordination et Initiatives pour les Réfugiés et l’Etranger. \nInscription gratuite mais obligatoire via ce lien  \nLes alternatives aux équivalences de diplôme – Remplir le formulaire
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SUMMARY:👩🏻‍🏫 Formation de formateurs à la citoyenneté [REPORTÉ]
DESCRIPTION:  \n \nThématique :       Citoyenneté interculturelle \nDates : Les mercredi\, jeudi\, vendredi 25\, 26\, 27 mars et 1\, 2\, 3 avril 2026 de 9h30 à 16h30 \nIntroduction :  \nDans le cadre du parcours d’intégration\, les personnes étrangères concernées doivent participer à un module de formation à la citoyenneté organisé par des opérateurs reconnus par la Wallonie. \nCe sont les Centres Régionaux d’Intégration (CRI) qui sont chargés de former ces opérateurs afin qu’ils puissent assurer leur mission. \nComme chaque année\, nous programmons donc la formation de formateurs à la citoyenneté en partenariat avec les CRI de la Louvière et de Mons. \nContenu : \nSix jours de formation où seront présentés la structure\, les thématiques et le déroulé des modules en citoyenneté. \nMise en pratique de certains modules donnés aux primo-arrivants ou toutes personnes suivant la formation à la citoyenneté. \nRéflexions et échanges sur les expressions culturelles propres à notre société et à celles des personnes\, sur la pédagogie interculturelle dissociant « l’ici et le là-bas »\, « le passé\, le présent et le futur ». \nObjectifs : \n– Outiller les formateurs délivrant les modules en citoyenneté à des primo-arrivants ; \n– Renforcer les compétences en pédagogie interculturelle. \nMéthodologie : \nPédagogie active et questionnements sur l’approche interculturelle de la citoyenneté. \nPublic : \nFormateurs d’adultes des régions de Charleroi\, la Louvière Centre et Mons\, donnant des modules de citoyenneté aux primo-arrivants\, dans une asbl reconnue répondant aux critères de sélection. \nIntervenant.e.s : Laurence BERTINCHAMPS du CRI Charleroi\, Steluta POPA du CRI de Mons Borinage Wapi\, Emmanuel BURY du CRI du Centre et Wapi. \nInscription gratuite mais obligatoire via mail à  laurence.bertinchamps@cricharleroi.be \nATTENTION LIMITATION DU NOMBRE D’INSCRIPTIONS A 5 PERSONNES PAR CRI.
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SUMMARY:👩🏻‍🏫 Formation de formateurs à la citoyenneté [REPORTÉ]
DESCRIPTION:Thématique :       Citoyenneté interculturelle \nDates : Les mercredi\, jeudi\, vendredi 25\, 26\, 27 mars et 1\, 2\, 3 avril 2026 de 9h30 à 16h30 \nIntroduction :  \nDans le cadre du parcours d’intégration\, les personnes étrangères concernées doivent participer à un module de formation à la citoyenneté organisé par des opérateurs reconnus par la Wallonie. \nCe sont les Centres Régionaux d’Intégration (CRI) qui sont chargés de former ces opérateurs afin qu’ils puissent assurer leur mission. \nComme chaque année\, nous programmons donc la formation de formateurs à la citoyenneté en partenariat avec les CRI de la Louvière et de Mons. \n Contenu : \nSix jours de formation où seront présentés la structure\, les thématiques et le déroulé des modules en citoyenneté. \nMise en pratique de certains modules donnés aux primo-arrivants ou toutes personnes suivant la formation à la citoyenneté. \nRéflexions et échanges sur les expressions culturelles propres à notre société et à celles des personnes\, sur la pédagogie interculturelle dissociant « l’ici et le là-bas »\, « le passé\, le présent et le futur ». \nObjectifs : \n– Outiller les formateurs délivrant les modules en citoyenneté à des primo-arrivants ; \n– Renforcer les compétences en pédagogie interculturelle. \nMéthodologie : \nPédagogie active et questionnements sur l’approche interculturelle de la citoyenneté. \nPublic : \nFormateurs d’adultes des régions de Charleroi\, la Louvière Centre et Mons\, donnant des modules de citoyenneté aux primo-arrivants\, dans une asbl reconnue répondant aux critères de sélection. \nIntervenant.e.s : Laurence BERTINCHAMPS du CRI Charleroi\, Steluta POPA du CRI de Mons Borinage Wapi\, Emmanuel BURY du CRI du Centre et Wapi. \nInscription gratuite mais obligatoire via mail à  laurence.bertinchamps@cricharleroi.be \nATTENTION LIMITATION DU NOMBRE D’INSCRIPTIONS A 5 PERSONNES PAR CRI.
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/formation-de-formateurs-a-la-citoyennete-2/
LOCATION:Centre Régional d’Intégration de Charleroi\, 23 rue Hanoteau\, Gilly\, Hainaut\, 6060\, Belgique
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SUMMARY:👩🏻‍🏫 Formation de formateurs à la citoyenneté [REPORTÉ]
DESCRIPTION:Thématique :       Citoyenneté interculturelle \nDates : Les mercredi\, jeudi\, vendredi 25\, 26\, 27 mars et 1\, 2\, 3 avril 2026 de 9h30 à 16h30 \nIntroduction :  \nDans le cadre du parcours d’intégration\, les personnes étrangères concernées doivent participer à un module de formation à la citoyenneté organisé par des opérateurs reconnus par la Wallonie. \nCe sont les Centres Régionaux d’Intégration (CRI) qui sont chargés de former ces opérateurs afin qu’ils puissent assurer leur mission. \nComme chaque année\, nous programmons donc la formation de formateurs à la citoyenneté en partenariat avec les CRI de la Louvière et de Mons. \n Contenu : \nSix jours de formation où seront présentés la structure\, les thématiques et le déroulé des modules en citoyenneté. \nMise en pratique de certains modules donnés aux primo-arrivants ou toutes personnes suivant la formation à la citoyenneté. \nRéflexions et échanges sur les expressions culturelles propres à notre société et à celles des personnes\, sur la pédagogie interculturelle dissociant « l’ici et le là-bas »\, « le passé\, le présent et le futur ». \nObjectifs : \n– Outiller les formateurs délivrant les modules en citoyenneté à des primo-arrivants ; \n– Renforcer les compétences en pédagogie interculturelle. \nMéthodologie : \nPédagogie active et questionnements sur l’approche interculturelle de la citoyenneté. \nPublic : \nFormateurs d’adultes des régions de Charleroi\, la Louvière Centre et Mons\, donnant des modules de citoyenneté aux primo-arrivants\, dans une asbl reconnue répondant aux critères de sélection. \nIntervenant.e.s : Laurence BERTINCHAMPS du CRI Charleroi\, Steluta POPA du CRI de Mons Borinage Wapi\, Emmanuel BURY du CRI du Centre et Wapi. \nInscription gratuite mais obligatoire via mail à  laurence.bertinchamps@cricharleroi.be \nATTENTION LIMITATION DU NOMBRE D’INSCRIPTIONS A 5 PERSONNES PAR CRI.
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SUMMARY:LES FEMMES S’EN MÊLENT – PRETTY MUCH AVERAGE / MAICEE (FR) / DJ SAHU
DESCRIPTION:Pour la 11ᵉ clôture de Femmes de Mars\, la soirée Les Femmes S’en Mêlent met en lumière des artistes audacieuses\, créatives et singulières. Après un mois d’actions\, de réflexions et de sensibilisation aux droits des femmes\, cette soirée promet un torrent musical riche en émotions\, en énergie et en surprises. \nLES ARTISTES : \n– Pretty Much Average Avec leur nouvel EP “Warm Ankle”\, Pretty Much Average débarquent avec des grooves explosifs\, des lignes de basse percutantes et des guitares audacieuses. Eva Tonelli\, la front girl\, nous entraîne dans ses textes francs et percutants\, oscillant entre rébellion et humour grinçant. \n– Maicee Maicee déploie une énergie singulière sur scène\, entre mélodies entêtantes et univers électro-pop audacieux. Une artiste à découvrir absolument pour son sens du rythme et sa personnalité charismatique. \n– DJ Sahu. DJ Sahu\, originaire de Charleroi\, propose des sets éclectiques où la cumbia\, le hip-hop\, le baile funk\, le UK garage et la house se rencontrent. Passionnée et inventive\, elle vous fera voyager avec un style unique et des mix irrésistibles. \nEn partenariat avec Les Femmes s’en Mêlent dans le cadre de Femmes de Mars – édition 2026 \n\n\n\nAccès PMR
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SUMMARY:Conférence : Familles marocaines\, identités et stratégies familiales
DESCRIPTION:« Parcours migratoires réussis de la première génération » \nDéroulement détaillé de la journée  \nNous vous accueillerons à partir de 13h30 pour un moment d’arrivée et d’installation des participant·e·s. À cette occasion\, les participant·e·s pourront également découvrir une exposition consacrée à l’immigration marocaine réalisée par le CRIC\, accessible dès leur arrivée. \nLa conférence débutera officiellement à 14h00 avec un mot d’accueil\, suivi d’une présentation des objectifs de la journée ainsi que des partenaires J’assurerai cette introduction. \nNous proposerons la projection du court-métrage El Capitano de Bachir Barou (15 minutes)\, qui constituera une entrée en matière pour amorcer les échanges. Un premier temps de réaction du public sera proposé (10 minutes\, maximum 4 questions)\, animé et encadré par Leila. \nÀ partir de 14h30 et jusqu’à 16h00\, nous entrerons dans le cœur de la conférence \n\n14h30 – 15h00 : Intervention de Rim et de Jamel Eddine Tadlaoui autour d’un récit sur trois générations et présentation de son ouvrage\n15h00 – 15h35 : Discussion entre les intervenant·e·s visant à mettre en débat certains points du livre et à ouvrir la réflexion. Ce moment sera introduit et co-animé par moi-même\, avec la participation des deux auteurs et de Nouria Ouali\n15h35 – 16h00 : Échange avec le public (questions-réponses)\, modéré par Leila\n\nLa conférence se clôturera vers 16h00 par le billet d’humeur de Fabrice Caccia\, directeur du CRIC\, qui proposera une synthèse des échanges et une ouverture vers d’autres perspectives migratoires sur le territoire carolo. \nEnfin\, nous prolongerons ce moment par un temps convivial autour de gâteaux\, thé\, café ainsi qu’un espace henné\, afin de favoriser les échanges informels. \n  \n \nInscription par e-mail inscription@cricharleroi.be
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SUMMARY:📝 Module 6 : Mes aides à l’emploi\, comment cela marche ?
DESCRIPTION:Introduction\nMettre en avant les différentes aides à l’emploi sur votre CV peut constituer un véritable atout pour renforcer votre candidature et faciliter votre insertion professionnelle. \nContenu\n1. Introduction aux aides à l’emploi : \n\nPourquoi ces dispositifs existent-ils ?\nQuels sont les acteurs impliqués (FOREM\, employeurs\, administrations)\nPrésentation des principaux dispositifs du FOREM (PFI\, APE\, SESAM\, IMPULSION) et du CPAS (contrats art. 60 et art. 61).\n\n2. Conditions et démarches : \n\nCritères d’éligibilité pour chaque aide.\nProcédures de demande et documents nécessaires.\n\nObjectifs\n\nComprendre les différents dispositifs d’aides à l’emploi proposés par le FOREM et les CPAS.\nClarifier les conditions d’accès ainsi que les démarches administratives à effectuer.\nAccompagner les participants dans la compréhension de ces dispositifs pour renforcer leurs chances d’insertion professionnelle.\n\nMéthodologie\nExposé interactif appuyé par un support visuel. Échanges et discussions pour répondre aux questions des participants. \nPublic :\nPersonnes étrangères ou d’origine étrangère en recherche active d’emploi et disposant déjà d’un CV. \nIntervenantes\nSilvia GRIGOROVA et Tatiana VYSOCHINA\, Chargées de projet Insertion socio-professionnelle – CRI Charleroi \nInscription gratuite mais obligatoire en envoyant un mail à isp@chricharleroi.be en précisant vos Nom\, Prénom\, Téléphone et Module 6.
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