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SUMMARY:[ANNULÉ] L’utilisation de la méthode audio-visuelle  de français langue étrangère : « Pourquoi Pas ! »
DESCRIPTION:Thématique : Français langue étrangère \nDates : 21\, 22\, 23\, 28 et 29 octobre 2026 de 9h00 à 16h30 \nIntroduction\nIl s’agit d’une formation de 5 jours pour découvrir ou redécouvrir la méthode POURQUOI PAS. En fonction de l’évolution de la mise à jour de la méthode\, les nouveaux supports vous seront présentés.\nIl s’agit d’une approche pédagogique active\, centrée sur l’apprenant\, conçue pour l’apprentissage du français (alphabétisation ou FLE).\nBasée sur l’éducation populaire et des supports audio-visuels\, elle structure l’apprentissage autour de la langue parlée (rythme\, intonation\, vécu) et de situations réelles. \nContenu\n\nLes spécificités de l’apprentissage d’une langue étrangère : le travail phonétique\, l’approche de la grammaire\, les liens à opérer entre l’oral\, la lecture et l’écriture\, etc. ;\nLes différentes approches utilisées sur le terrain (SGAV\, communicative\, actionnelle) ;\nLa notion de séquence pédagogique (la façon d’organiser les différentes activités d’apprentissage afin de construire une progression adaptée aux besoins des apprenants) ;\nLes techniques d’animation.\n\nObjectifs\n\nAffiner la réflexion méthodologique de manière à s’outiller pour construire des démarches pédagogiques mieux adaptées aux difficultés rencontrées par les participants scolarisés ou analphabètes ;\nDécouvrir la méthode « Pourquoi Pas ! » : les supports proposés\, les démarches pédagogiques originales\, la cohérence de l’outil\, etc. ;\nDécouvrir diverses techniques d’animation.\n\nMéthodologie\n\nMise en situation des participants ;\nAnalyse et mise en perspective pédagogique de ce vécu ;\nApports théoriques ;\nVécu professionnel et mise en relation avec la réalité de terrain.\n\nPublic\nFormateur.trice d’adultes débutant ou expérimenté en alphabétisation ou en FLE. \nIntervenante\nWivine DREZE\, carrière d’enseignante et chercheuse praticienne en FLE (Université de Mons\, Faculté de Traduction et d’Interprétation).\n. \nInscription gratuite mais obligatoire via ce lien https://objectif-fle.be/mc-cric-methode-pqp-2026/
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SUMMARY:[ANNULÉ] L’utilisation de la méthode audio-visuelle  de français langue étrangère : « Pourquoi Pas ! »
DESCRIPTION:Thématique : Français langue étrangère \nDates : 21\, 22\, 23\, 28 et 29 octobre 2026 de 9h00 à 16h30 \nIntroduction\nIl s’agit d’une formation de 5 jours pour découvrir ou redécouvrir la méthode POURQUOI PAS. En fonction de l’évolution de la mise à jour de la méthode\, les nouveaux supports vous seront présentés.\nIl s’agit d’une approche pédagogique active\, centrée sur l’apprenant\, conçue pour l’apprentissage du français (alphabétisation ou FLE).\nBasée sur l’éducation populaire et des supports audio-visuels\, elle structure l’apprentissage autour de la langue parlée (rythme\, intonation\, vécu) et de situations réelles. \nContenu\n\nLes spécificités de l’apprentissage d’une langue étrangère : le travail phonétique\, l’approche de la grammaire\, les liens à opérer entre l’oral\, la lecture et l’écriture\, etc. ;\nLes différentes approches utilisées sur le terrain (SGAV\, communicative\, actionnelle) ;\nLa notion de séquence pédagogique (la façon d’organiser les différentes activités d’apprentissage afin de construire une progression adaptée aux besoins des apprenants) ;\nLes techniques d’animation.\n\nObjectifs\n\nAffiner la réflexion méthodologique de manière à s’outiller pour construire des démarches pédagogiques mieux adaptées aux difficultés rencontrées par les participants scolarisés ou analphabètes ;\nDécouvrir la méthode « Pourquoi Pas ! » : les supports proposés\, les démarches pédagogiques originales\, la cohérence de l’outil\, etc. ;\nDécouvrir diverses techniques d’animation.\n\nMéthodologie\n\nMise en situation des participants ;\nAnalyse et mise en perspective pédagogique de ce vécu ;\nApports théoriques ;\nVécu professionnel et mise en relation avec la réalité de terrain.\n\nPublic\nFormateur.trice d’adultes débutant ou expérimenté en alphabétisation ou en FLE. \nIntervenante\nWivine DREZE\, carrière d’enseignante et chercheuse praticienne en FLE (Université de Mons\, Faculté de Traduction et d’Interprétation).\n. \nInscription gratuite mais obligatoire via ce lien https://objectif-fle.be/mc-cric-methode-pqp-2026/
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SUMMARY:[ANNULÉ] L’utilisation de la méthode audio-visuelle  de français langue étrangère : « Pourquoi Pas ! »
DESCRIPTION:Thématique : Français langue étrangère \nDates : 21\, 22\, 23\, 28 et 29 octobre 2026 de 9h00 à 16h30 \nIntroduction\nIl s’agit d’une formation de 5 jours pour découvrir ou redécouvrir la méthode POURQUOI PAS. En fonction de l’évolution de la mise à jour de la méthode\, les nouveaux supports vous seront présentés.\nIl s’agit d’une approche pédagogique active\, centrée sur l’apprenant\, conçue pour l’apprentissage du français (alphabétisation ou FLE).\nBasée sur l’éducation populaire et des supports audio-visuels\, elle structure l’apprentissage autour de la langue parlée (rythme\, intonation\, vécu) et de situations réelles. \nContenu\n\nLes spécificités de l’apprentissage d’une langue étrangère : le travail phonétique\, l’approche de la grammaire\, les liens à opérer entre l’oral\, la lecture et l’écriture\, etc. ;\nLes différentes approches utilisées sur le terrain (SGAV\, communicative\, actionnelle) ;\nLa notion de séquence pédagogique (la façon d’organiser les différentes activités d’apprentissage afin de construire une progression adaptée aux besoins des apprenants) ;\nLes techniques d’animation.\n\nObjectifs\n\nAffiner la réflexion méthodologique de manière à s’outiller pour construire des démarches pédagogiques mieux adaptées aux difficultés rencontrées par les participants scolarisés ou analphabètes ;\nDécouvrir la méthode « Pourquoi Pas ! » : les supports proposés\, les démarches pédagogiques originales\, la cohérence de l’outil\, etc. ;\nDécouvrir diverses techniques d’animation.\n\nMéthodologie\n\nMise en situation des participants ;\nAnalyse et mise en perspective pédagogique de ce vécu ;\nApports théoriques ;\nVécu professionnel et mise en relation avec la réalité de terrain.\n\nPublic\nFormateur.trice d’adultes débutant ou expérimenté en alphabétisation ou en FLE. \nIntervenante\nWivine DREZE\, carrière d’enseignante et chercheuse praticienne en FLE (Université de Mons\, Faculté de Traduction et d’Interprétation).\n. \nInscription gratuite mais obligatoire via ce lien https://objectif-fle.be/mc-cric-methode-pqp-2026/
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SUMMARY:[ANNULÉ] L’utilisation de la méthode audio-visuelle  de français langue étrangère : « Pourquoi Pas ! »
DESCRIPTION:Thématique : Français langue étrangère \nDates : 21\, 22\, 23\, 28 et 29 octobre 2026 de 9h00 à 16h30 \nIntroduction\nIl s’agit d’une formation de 5 jours pour découvrir ou redécouvrir la méthode POURQUOI PAS. En fonction de l’évolution de la mise à jour de la méthode\, les nouveaux supports vous seront présentés.\nIl s’agit d’une approche pédagogique active\, centrée sur l’apprenant\, conçue pour l’apprentissage du français (alphabétisation ou FLE).\nBasée sur l’éducation populaire et des supports audio-visuels\, elle structure l’apprentissage autour de la langue parlée (rythme\, intonation\, vécu) et de situations réelles. \nContenu\n\nLes spécificités de l’apprentissage d’une langue étrangère : le travail phonétique\, l’approche de la grammaire\, les liens à opérer entre l’oral\, la lecture et l’écriture\, etc. ;\nLes différentes approches utilisées sur le terrain (SGAV\, communicative\, actionnelle) ;\nLa notion de séquence pédagogique (la façon d’organiser les différentes activités d’apprentissage afin de construire une progression adaptée aux besoins des apprenants) ;\nLes techniques d’animation.\n\nObjectifs\n\nAffiner la réflexion méthodologique de manière à s’outiller pour construire des démarches pédagogiques mieux adaptées aux difficultés rencontrées par les participants scolarisés ou analphabètes ;\nDécouvrir la méthode « Pourquoi Pas ! » : les supports proposés\, les démarches pédagogiques originales\, la cohérence de l’outil\, etc. ;\nDécouvrir diverses techniques d’animation.\n\nMéthodologie\n\nMise en situation des participants ;\nAnalyse et mise en perspective pédagogique de ce vécu ;\nApports théoriques ;\nVécu professionnel et mise en relation avec la réalité de terrain.\n\nPublic\nFormateur.trice d’adultes débutant ou expérimenté en alphabétisation ou en FLE. \nIntervenante\nWivine DREZE\, carrière d’enseignante et chercheuse praticienne en FLE (Université de Mons\, Faculté de Traduction et d’Interprétation).\n. \nInscription gratuite mais obligatoire via ce lien https://objectif-fle.be/mc-cric-methode-pqp-2026/
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SUMMARY:[ANNULÉ] L’utilisation de la méthode audio-visuelle  de français langue étrangère : « Pourquoi Pas ! »
DESCRIPTION:Thématique : Français langue étrangère \nDates : 21\, 22\, 23\, 28 et 29 octobre 2026 de 9h00 à 16h30 \nIntroduction\nIl s’agit d’une formation de 5 jours pour découvrir ou redécouvrir la méthode POURQUOI PAS. En fonction de l’évolution de la mise à jour de la méthode\, les nouveaux supports vous seront présentés.\nIl s’agit d’une approche pédagogique active\, centrée sur l’apprenant\, conçue pour l’apprentissage du français (alphabétisation ou FLE).\nBasée sur l’éducation populaire et des supports audio-visuels\, elle structure l’apprentissage autour de la langue parlée (rythme\, intonation\, vécu) et de situations réelles. \nContenu\n\nLes spécificités de l’apprentissage d’une langue étrangère : le travail phonétique\, l’approche de la grammaire\, les liens à opérer entre l’oral\, la lecture et l’écriture\, etc. ;\nLes différentes approches utilisées sur le terrain (SGAV\, communicative\, actionnelle) ;\nLa notion de séquence pédagogique (la façon d’organiser les différentes activités d’apprentissage afin de construire une progression adaptée aux besoins des apprenants) ;\nLes techniques d’animation.\n\nObjectifs\n\nAffiner la réflexion méthodologique de manière à s’outiller pour construire des démarches pédagogiques mieux adaptées aux difficultés rencontrées par les participants scolarisés ou analphabètes ;\nDécouvrir la méthode « Pourquoi Pas ! » : les supports proposés\, les démarches pédagogiques originales\, la cohérence de l’outil\, etc. ;\nDécouvrir diverses techniques d’animation.\n\nMéthodologie\n\nMise en situation des participants ;\nAnalyse et mise en perspective pédagogique de ce vécu ;\nApports théoriques ;\nVécu professionnel et mise en relation avec la réalité de terrain.\n\nPublic\nFormateur.trice d’adultes débutant ou expérimenté en alphabétisation ou en FLE. \nIntervenante\nWivine DREZE\, carrière d’enseignante et chercheuse praticienne en FLE (Université de Mons\, Faculté de Traduction et d’Interprétation).\n. \nInscription gratuite mais obligatoire via ce lien https://objectif-fle.be/mc-cric-methode-pqp-2026/
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LOCATION:Maison Pastorale « Chez nous »\, 80 rue de la Vallée\, Châtlineau\, Hainaut\, 6200\, Belgique
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SUMMARY:👨🏽‍🏫 MODULE 3 - Optimiser ses chances\, préparation aux entretiens d’embauche
DESCRIPTION:CYCLE de formations destinées aux migrants\n« Clés pour avancer dans mon parcours d’insertion » \nDates : 12\, 13\, 14\, 19 octobre 2026 de 9h30 à 12h30 \nContenu\nVous avez envoyé votre candidature et vous espérez décrocher un entretien ?\nVous souhaitez mettre toutes les chances de votre côté pour le jour J ?\nCette formation est faite pour vous !\nL’entretien d’embauche est souvent une étape stressante\, mais avec une bonne préparation\, il peut devenir une véritable opportunité de vous démarquer.\nComment parler de votre parcours ? Comment mettre en valeur vos compétences et vos expériences ? Quelles sont les questions les plus fréquemment posées par les recruteurs et comment y répondre avec confiance ?\nEnsemble\, nous vous aiderons à préparer vos réponses et à gagner en assurance.\nVous apprendrez à vous présenter de manière claire\, positive et convaincante. Vous découvrirez également comment mieux comprendre les attentes d’un employeur\, rechercher des informations pertinentes sur une entreprise et adapter votre discours au poste visé.\nRemarque : Merci d’envoyer votre CV actualisé et corrigé par e-mail\, au plus tard deux jours avant le début de la formation\, à l’adresse suivante : iris.silva@cricharleroi.be\, en précisant le module. \nPublic\nPersonnes d’origine étrangère ou de nationalité étrangère en recherche d’emploi\, souhaitant se préparer efficacement à une future prise de fonction.\nPrérequis :\nNiveau min. A2 en français requis pour une participation active et une bonne compréhension des contenus abordés\, des consignes simples\, de suivre les échanges en groupe et de s’exprimer oralement sur des situations de la vie quotidienne et professionnelle. \nIntervenante\nIris SILVA VERISSIMO DA COSTA\, Chargée de projet en insertion socio-professionnelle au CRI Charleroi. \nInscription gratuite mais obligatoire en envoyant un mail à isp@cricharleroi.be en précisant vos nom\, prénom\, téléphone et Module 3 + date.
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/module-3-optimiser-ses-chances-preparation-aux-entretiens-dembauche-4/
LOCATION:SORALIA\, 100 Rue de Lodelinsart\, Gilly\, Hainaut\, 6060\, Belgium
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SUMMARY:Spectacle de la chorale citoyenne Les Motivés et des Mains En’Chantées
DESCRIPTION:La billetterie du Chant des Signes 2026 est ouverte ! \nNous sommes heureux de vous annoncer que la billetterie de notre spectacle « Le Chant des Signes » est désormais ouverte ! \nAprès le succès rencontré en 2025\, nous vous donnons rendez-vous pour trois nouvelles représentations les : \n📅 Vendredi 16 octobre 2026 à 13h30 et à 20h00\n📅 Samedi 17 octobre 2026 à 20h00 \n📍 Aux Ecuries de Charleroi Danse – Bd Pierre Mayence 65 C – 6000 Charleroi \nL’année dernière\, les trois représentations ont affiché complet et de nombreuses personnes n’ont malheureusement pas pu obtenir de place. Si vous souhaitez assister au spectacle\, nous vous conseillons donc de réserver sans attendre. \nTarif prévente jusqu’au 18 septembre 2026. \n♿ Attention : la salle ne dispose que d’un nombre limité d’emplacements pour les personnes en chaise roulante. Nous invitons les personnes concernées à effectuer leur réservation le plus rapidement possible. \nSi vous avez eu la chance d’assister aux représentations de 2025 et que vous avez été touché(e)\, ému(e) ou enthousiasmé(e) par cette aventure artistique et humaine\, nous serons ravis de vous accueillir à nouveau. Chaque représentation est unique et c’est toujours un bonheur de partager ce moment avec vous. \n🎥 Pour vous replonger dans l’ambiance ou découvrir le spectacle\, nous avons le plaisir de vous offrir une courte vidéo reprenant quelques extraits d’une représentation de 2025 ainsi que des témoignages de spectateurs à la sortie de la salle. \nLe Chant des Signes\, c’est une rencontre entre le chant\, le chansigne\, le théâtre et la danse inclusive. Un spectacle qui célèbre la diversité\, l’expression et le vivre-ensemble à travers l’art. \n👉 Réservez vos places dès maintenant en cliquant sur le bouton ci-dessous :\nJE RÉSERVE MES PLACES \nNous espérons vous retrouver nombreux en octobre pour partager cette nouvelle édition du Chant des Signes. \nAu plaisir de vous accueillir\, \nL’équipe du Chant des Signes \n  \nP.S. : N’hésitez pas à transférer cette newsletter à vos proches\, amis et collègues susceptibles d’être intéressés. Plus nous serons nombreux à faire vivre ce projet inclusif\, plus son message portera loin. 💙\nAfin de nous aider à promouvoir notre événement\, vous pouvez télécharger l’affiche du spectacle et l’apposer à vos fenêtres\, dans les commerces\, administrations\, …
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/spectacle-de-la-chorale-citoyenne-les-motives-et-des-mains-enchantees/
LOCATION:Aux Écuries de Charleroi Danse\, Boulevard Pierre Mayence 65 C\, Charleroi\, 6000\, Belgium
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SUMMARY:Formation de formateurs à la citoyenneté
DESCRIPTION:Dates : les mercredis\, jeudis\, vendredis 7\, 8\, 9 et 14\, 15\, 16 octobre 2026 \nIntroduction\nDans le cadre du parcours d’intégration\, les personnes étrangères concernées doivent participer à un module de formation à la citoyenneté organisé par des opérateurs reconnus par la Wallonie.\nCe sont les Centres Régionaux d’Intégration (CRI) qui sont chargés de former ces opérateurs afin qu’ils puissent assurer leur mission.\nComme chaque année\, nous programmons donc la formation de formateurs à la citoyenneté en partenariat avec les CRI de la Louvière et de Mons. \nContenu\nSix jours de formation où seront présentés la structure\, les thématiques et le déroulé des modules en citoyenneté.\nMise en pratique de certains modules donnés aux primo-arrivants ou toutes personnes suivant la formation à la citoyenneté.\nRéflexions et échanges sur les expressions culturelles propres à notre société et à celles des personnes\, sur la pédagogie interculturelle dissociant « l’ici et le là-bas »\, « le passé\, le présent et le futur ». \nObjectifs\n\nOutiller les formateurs délivrant les modules en citoyenneté à des primo-arrivants ;\nRenforcer les compétences en pédagogie interculturelle.\n\nMéthodologie\nPédagogie active et questionnements sur l’approche interculturelle de la citoyenneté. \nPublic\nFormateurs d’adultes des régions de Charleroi\, la Louvière Centre et Mons\, donnant des modules de citoyenneté aux primo-arrivants\, dans une asbl reconnue répondant aux critères de sélection. \nIntervenant.e.s\nLaurence BERTINCHAMPS du CRI Charleroi\, Steluta POPA du CRI de Mons Borinage Wapi\, Emmanuel BURY du CRI du Centre et Wapi. \nInscription gratuite mais obligatoire via mail à angelica.ferullo@cricharleroi.be \nATTENTION LIMITATION DU NOMBRE D’INSCRIPTIONS à 5 PERSONNES PAR CRI.
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/formation-de-formateurs-a-la-citoyennete-11/
LOCATION:Maison des Associations La Louvière\, Place Jules Mansart 21 / 22\, La Louvière\, Hainaut\, 7100\, Belgium
CATEGORIES:Formations
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SUMMARY:Formation de formateurs à la citoyenneté
DESCRIPTION:Dates : les mercredis\, jeudis\, vendredis 7\, 8\, 9 et 14\, 15\, 16 octobre 2026 \nIntroduction\nDans le cadre du parcours d’intégration\, les personnes étrangères concernées doivent participer à un module de formation à la citoyenneté organisé par des opérateurs reconnus par la Wallonie.\nCe sont les Centres Régionaux d’Intégration (CRI) qui sont chargés de former ces opérateurs afin qu’ils puissent assurer leur mission.\nComme chaque année\, nous programmons donc la formation de formateurs à la citoyenneté en partenariat avec les CRI de la Louvière et de Mons. \nContenu\nSix jours de formation où seront présentés la structure\, les thématiques et le déroulé des modules en citoyenneté.\nMise en pratique de certains modules donnés aux primo-arrivants ou toutes personnes suivant la formation à la citoyenneté.\nRéflexions et échanges sur les expressions culturelles propres à notre société et à celles des personnes\, sur la pédagogie interculturelle dissociant « l’ici et le là-bas »\, « le passé\, le présent et le futur ». \nObjectifs\n\nOutiller les formateurs délivrant les modules en citoyenneté à des primo-arrivants ;\nRenforcer les compétences en pédagogie interculturelle.\n\nMéthodologie\nPédagogie active et questionnements sur l’approche interculturelle de la citoyenneté. \nPublic\nFormateurs d’adultes des régions de Charleroi\, la Louvière Centre et Mons\, donnant des modules de citoyenneté aux primo-arrivants\, dans une asbl reconnue répondant aux critères de sélection. \nIntervenant.e.s\nLaurence BERTINCHAMPS du CRI Charleroi\, Steluta POPA du CRI de Mons Borinage Wapi\, Emmanuel BURY du CRI du Centre et Wapi. \nInscription gratuite mais obligatoire via mail à angelica.ferullo@cricharleroi.be \nATTENTION LIMITATION DU NOMBRE D’INSCRIPTIONS à 5 PERSONNES PAR CRI.
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/formation-de-formateurs-a-la-citoyennete-10/
LOCATION:Maison des Associations La Louvière\, Place Jules Mansart 21 / 22\, La Louvière\, Hainaut\, 7100\, Belgium
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SUMMARY:Outil pédagogique Capitaine Diversité et les mini-citoyens –  Réflexions sur le vivre-ensemble à l’école
DESCRIPTION:Thématique : Outil pédagogique interculturel \nIntroduction\nCet outil a été créé par le CRI Charleroi en vue de proposer aux enfants de 5 à 11 ans une activité axée sur la citoyenneté et l’interculturalité. Il traite le vivre ensemble à travers 5 thématiques : l’origine ethnique\, l’origine sociale\, le genre\, le handicap (visible et invisible) et l’homoparentalité.\nCes thématiques ne sont pas toujours évidentes à aborder. Pourtant\, elles font partie de la norme et ne doivent pas être un frein à l’inclusion des enfants.\nCet outil consiste à amener un dialogue bienveillant à travers des jeux et des mises en situations permettant de donner un « coup de pouce » pour aborder les thématiques\, et échanger sur ce qui fait partie de l’identité de chacun.e dans une optique d’ouverture et de compréhension de l’autre. \nContenu\n\nPrésentation de l’outil\, sa genèse et réalisation du projet\, les différentes thématiques et supports ;\nDémonstration de certaines parties du jeu ou de sa totalité en fonction des attentes des participants ;\nÉchanges sur l’expérimentation du jeu.\n\nObjectifs\nOutiller les professionnels avec un support concret pour sensibiliser les enfants à la diversité et à l’interculturalité : \n\nDévelopper l’esprit critique ;\nDévelopper l’empathie ;\nAborder les prémices du harcèlement.\n\nMéthodologie\nDécouverte du matériel – Mises en situation. \nIntervenantes\nLaura SIMONELLI et Laura DIEPENDAELE\, conceptrices de l’outil au CRI Charleroi. \nInscription gratuite mais obligatoire via mail à https://forms.cloud.microsoft/e/A2bXTnr8k6 \n 
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/outil-pedagogique-capitaine-diversite-et-les-mini-citoyens-reflexions-sur-le-vivre-ensemble-a-lecole/
LOCATION:Centre Régional d’Intégration de Charleroi\, 23 rue Hanoteau\, Gilly\, Hainaut\, 6060\, Belgique
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SUMMARY:Formation de formateurs à la citoyenneté
DESCRIPTION:Dates : les mercredis\, jeudis\, vendredis 7\, 8\, 9 et 14\, 15\, 16 octobre 2026 \nIntroduction\nDans le cadre du parcours d’intégration\, les personnes étrangères concernées doivent participer à un module de formation à la citoyenneté organisé par des opérateurs reconnus par la Wallonie.\nCe sont les Centres Régionaux d’Intégration (CRI) qui sont chargés de former ces opérateurs afin qu’ils puissent assurer leur mission.\nComme chaque année\, nous programmons donc la formation de formateurs à la citoyenneté en partenariat avec les CRI de la Louvière et de Mons. \nContenu\nSix jours de formation où seront présentés la structure\, les thématiques et le déroulé des modules en citoyenneté.\nMise en pratique de certains modules donnés aux primo-arrivants ou toutes personnes suivant la formation à la citoyenneté.\nRéflexions et échanges sur les expressions culturelles propres à notre société et à celles des personnes\, sur la pédagogie interculturelle dissociant « l’ici et le là-bas »\, « le passé\, le présent et le futur ». \nObjectifs\n\nOutiller les formateurs délivrant les modules en citoyenneté à des primo-arrivants ;\nRenforcer les compétences en pédagogie interculturelle.\n\nMéthodologie\nPédagogie active et questionnements sur l’approche interculturelle de la citoyenneté. \nPublic\nFormateurs d’adultes des régions de Charleroi\, la Louvière Centre et Mons\, donnant des modules de citoyenneté aux primo-arrivants\, dans une asbl reconnue répondant aux critères de sélection. \nIntervenant.e.s\nLaurence BERTINCHAMPS du CRI Charleroi\, Steluta POPA du CRI de Mons Borinage Wapi\, Emmanuel BURY du CRI du Centre et Wapi. \nInscription gratuite mais obligatoire via mail à angelica.ferullo@cricharleroi.be \nATTENTION LIMITATION DU NOMBRE D’INSCRIPTIONS à 5 PERSONNES PAR CRI.
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/formation-de-formateurs-a-la-citoyennete-9/
LOCATION:Maison des Associations La Louvière\, Place Jules Mansart 21 / 22\, La Louvière\, Hainaut\, 7100\, Belgium
CATEGORIES:Formations
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SUMMARY:👨🏽‍🏫 MODULE 3 - Optimiser ses chances\, préparation aux entretiens d’embauche
DESCRIPTION:CYCLE de formations destinées aux migrants\n« Clés pour avancer dans mon parcours d’insertion » \nDates : 12\, 13\, 14\, 19 octobre 2026 de 9h30 à 12h30 \nContenu\nVous avez envoyé votre candidature et vous espérez décrocher un entretien ?\nVous souhaitez mettre toutes les chances de votre côté pour le jour J ?\nCette formation est faite pour vous !\nL’entretien d’embauche est souvent une étape stressante\, mais avec une bonne préparation\, il peut devenir une véritable opportunité de vous démarquer.\nComment parler de votre parcours ? Comment mettre en valeur vos compétences et vos expériences ? Quelles sont les questions les plus fréquemment posées par les recruteurs et comment y répondre avec confiance ?\nEnsemble\, nous vous aiderons à préparer vos réponses et à gagner en assurance.\nVous apprendrez à vous présenter de manière claire\, positive et convaincante. Vous découvrirez également comment mieux comprendre les attentes d’un employeur\, rechercher des informations pertinentes sur une entreprise et adapter votre discours au poste visé.\nRemarque : Merci d’envoyer votre CV actualisé et corrigé par e-mail\, au plus tard deux jours avant le début de la formation\, à l’adresse suivante : iris.silva@cricharleroi.be\, en précisant le module. \nPublic\nPersonnes d’origine étrangère ou de nationalité étrangère en recherche d’emploi\, souhaitant se préparer efficacement à une future prise de fonction.\nPrérequis :\nNiveau min. A2 en français requis pour une participation active et une bonne compréhension des contenus abordés\, des consignes simples\, de suivre les échanges en groupe et de s’exprimer oralement sur des situations de la vie quotidienne et professionnelle. \nIntervenante\nIris SILVA VERISSIMO DA COSTA\, Chargée de projet en insertion socio-professionnelle au CRI Charleroi. \nInscription gratuite mais obligatoire en envoyant un mail à isp@cricharleroi.be en précisant vos nom\, prénom\, téléphone et Module 3 + date.
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/module-3-optimiser-ses-chances-preparation-aux-entretiens-dembauche-3/
LOCATION:SORALIA\, 100 Rue de Lodelinsart\, Gilly\, Hainaut\, 6060\, Belgium
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SUMMARY:👨🏽‍🏫 MODULE 3 - Optimiser ses chances\, préparation aux entretiens d’embauche
DESCRIPTION:CYCLE de formations destinées aux migrants\n« Clés pour avancer dans mon parcours d’insertion » \nDates : 12\, 13\, 14\, 19 octobre 2026 de 9h30 à 12h30 \nContenu\nVous avez envoyé votre candidature et vous espérez décrocher un entretien ?\nVous souhaitez mettre toutes les chances de votre côté pour le jour J ?\nCette formation est faite pour vous !\nL’entretien d’embauche est souvent une étape stressante\, mais avec une bonne préparation\, il peut devenir une véritable opportunité de vous démarquer.\nComment parler de votre parcours ? Comment mettre en valeur vos compétences et vos expériences ? Quelles sont les questions les plus fréquemment posées par les recruteurs et comment y répondre avec confiance ?\nEnsemble\, nous vous aiderons à préparer vos réponses et à gagner en assurance.\nVous apprendrez à vous présenter de manière claire\, positive et convaincante. Vous découvrirez également comment mieux comprendre les attentes d’un employeur\, rechercher des informations pertinentes sur une entreprise et adapter votre discours au poste visé.\nRemarque : Merci d’envoyer votre CV actualisé et corrigé par e-mail\, au plus tard deux jours avant le début de la formation\, à l’adresse suivante : iris.silva@cricharleroi.be\, en précisant le module. \nPublic\nPersonnes d’origine étrangère ou de nationalité étrangère en recherche d’emploi\, souhaitant se préparer efficacement à une future prise de fonction.\nPrérequis :\nNiveau min. A2 en français requis pour une participation active et une bonne compréhension des contenus abordés\, des consignes simples\, de suivre les échanges en groupe et de s’exprimer oralement sur des situations de la vie quotidienne et professionnelle. \nIntervenante\nIris SILVA VERISSIMO DA COSTA\, Chargée de projet en insertion socio-professionnelle au CRI Charleroi. \nInscription gratuite mais obligatoire en envoyant un mail à isp@cricharleroi.be en précisant vos nom\, prénom\, téléphone et Module 3 + date.
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SUMMARY:Les alternatives aux équivalences de diplôme
DESCRIPTION:Thématique : Insertion socio-professionnelle de migrants \nIntroduction\nProgrammation de cette journée de formation en collaboration avec le CRI du Brabant Wallon.\nLes parcours de reconnaissance de compétences et de qualifications sont devenus un enjeu majeur pour de nombreuses personnes migrantes ou primo-arrivantes souhaitant s’insérer professionnellement en Belgique.\nFace aux obstacles que représente l’équivalence de diplôme (procédures longues\, coûteuses ou parfois inadaptées à certains profils) le service TEF du CIRÉ asbl propose une formation sur les diverses alternatives permettant de valoriser les savoirs\, les expériences et les compétences acquises à l’étranger.\nCes dispositifs\, plus flexibles et mieux ancrés dans la réalité du terrain\, offrent aux participants des voies d’accès concrètes à la formation\, à l’emploi ou à la validation de leur expertise\, sans nécessairement passer par le processus classique d’équivalence. Ils constituent ainsi des leviers essentiels pour favoriser l’inclusion socio-professionnelle et reconnaître la diversité des parcours. \nContenu\nLa formation propose une exploration complète des différentes voies permettant de faire reconnaître des compétences\, des savoirs et des expériences en Belgique sans passer par la procédure classique d’équivalence de diplôme.\nElle s’articule autour des axes suivants : \n1. Valorisation des acquis de l’expérience (VAE) ;\n2. Validation des compétences ;\n3. Valorisation des acquis en promotion sociale ;\n4. Les différents jurys ;\n5. Reconnaissance professionnelle ;\n6. Le dispositif VALEXU ;\n7. Les cartes d’accès dans la fonction publique ;\n8. Enseigner sans équivalence ;\n9. Les projets de réseautage ;\n10. Les attestations UE pour la reconnaissance professionnelle ;\n11. Le Passeport européen pour les réfugiés ;\n12. Accès à la profession via le jury d’entreprise ;\n13. Atelier pratique avec exercices et mises en situation. \nObjectifs\n\nMieux accompagner les personnes migrantes\, réfugiées ou en reconversion dans leurs démarches de reconnaissance de compétences formel\, informel et non formel ;\nIdentifier les alternatives existantes à l’équivalence de diplôme\, afin d’orienter\, informer et soutenir les personnes étrangères de manière plus efficace\, réaliste et personnalisée.\n\nMéthodologie\nLa formation repose sur une approche pratique et participative. Elle combine : \n\nApports théoriques ciblés pour une compréhension des dispositifs de reconnaissance et leurs conditions ;\nÉtudes de cas en vue d’analyser des situations réelles et identifier la meilleure orientation pour chaque profil ;\nAteliers pratiques incluant la préparation de dossiers (VAE\, VALEXU\, jurys) et l’utilisation d’outils d’accompagnement ;\nÉchanges entre professionnels\, favorisant le partage d’expériences\, la coconstruction de solutions et le réseautage.\n\nPublic\nTout professionnel travaillant l’insertion socio-professionnelle de Migrants issus du réseau des CRI de Charleroi et du Brabant Wallon. \nIntervenante\nLaureta PANXHAJ\, conseillère en travail\, équivalences et formations au CIRÉ – Coordination et Initiatives pour les Réfugiés et l’Étranger. \nInscription gratuite mais obligatoire via mail à https://forms.office.com/e/DaVZuFZw8P
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/les-alternatives-aux-equivalences-de-diplome-2/
LOCATION:CRI Brabant Wallon\, 2 rue Henri Pauwels\, Nivelles\, Brabant wallon\, 1400
CATEGORIES:Formations
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SUMMARY:Salon d'outils pédagogiques : thématique de la discrimination
DESCRIPTION:Salon d’outils pédagogiques sur la thématique de la discrimination \nLe groupe La diversité m’anime et ses partenaires vous donnent rendez-vous à la Maison des Associations de La Louvière pour le salon d’outils pédagogiques dédié à la thématique de la discrimination. \nEnseignants\, formateurs\, éducateurs\, animateurs… cette journée est pensée pour vous ! \n \nProgramme\nToute la journée\nPrésence de diverses associations sous forme de stands accessibles toutes la journée. \n9h – Introduction\nLuttons contre les discriminations avec Audrey Delattre (UNIA) et Pina Lattuca (CRI Centre & Wapi). \n10h/11h/13h – Ateliers thématiques\nPrésentations d’outils pédagogiques sur trois grandes thématiques : \n\nRapports au corps (handicap\, émotion…)\nCitoyenneté (diversité\, vivre ensemble…)\nMigration (stéréoptypes\, préjugé…)\n\n14h – Conférence\nLe harcèlement scolaire avec : \n\nElena Tenace (coordinatrice service intégration à ASBL Symbiose\, auteure de «Tout ira bien»)\nDavid Plisnier (coordinateur du CRIH – Centre de Référence et d’Intervention Harcèlement)\n\nOrganisation\nUn partenariat entre CRI Centre & Wapi\, Aviq\, CRI MB-Wapi\, CRI Charleroi\, ATL de Charleroi\, Bassin IBEFE du Hainaut\, Province de Hainaut\, UNIA. \nInfo\n\nL’introduction du matin et la conférence de l’après-midi sont libres d’inscription.\nPossibilité d’achat de ressources (libres\, outils pédagogiques) sur place\nInfo par téléphone au 064238656 (Pina Lattuca)\n\nConsulter le site web du projet La diversité m’anime à cette adresse. \n🔗 Inscription aux ateliers \nPour en savoir plus…
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/salon-doutils-pedagogiques-thematique-de-la-discrimination/
LOCATION:Maison des Associations La Louvière\, Place Jules Mansart 21 / 22\, La Louvière\, Hainaut\, 7100\, Belgium
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SUMMARY:👨🏽‍🏫 MODULE 3 - Optimiser ses chances\, préparation aux entretiens d’embauche
DESCRIPTION:CYCLE de formations destinées aux migrants\n« Clés pour avancer dans mon parcours d’insertion » \nDates : 12\, 13\, 14\, 19 octobre 2026 de 9h30 à 12h30 \nContenu\nVous avez envoyé votre candidature et vous espérez décrocher un entretien ?\nVous souhaitez mettre toutes les chances de votre côté pour le jour J ?\nCette formation est faite pour vous !\nL’entretien d’embauche est souvent une étape stressante\, mais avec une bonne préparation\, il peut devenir une véritable opportunité de vous démarquer.\nComment parler de votre parcours ? Comment mettre en valeur vos compétences et vos expériences ? Quelles sont les questions les plus fréquemment posées par les recruteurs et comment y répondre avec confiance ?\nEnsemble\, nous vous aiderons à préparer vos réponses et à gagner en assurance.\nVous apprendrez à vous présenter de manière claire\, positive et convaincante. Vous découvrirez également comment mieux comprendre les attentes d’un employeur\, rechercher des informations pertinentes sur une entreprise et adapter votre discours au poste visé.\nRemarque : Merci d’envoyer votre CV actualisé et corrigé par e-mail\, au plus tard deux jours avant le début de la formation\, à l’adresse suivante : iris.silva@cricharleroi.be\, en précisant le module. \nPublic\nPersonnes d’origine étrangère ou de nationalité étrangère en recherche d’emploi\, souhaitant se préparer efficacement à une future prise de fonction.\nPrérequis :\nNiveau min. A2 en français requis pour une participation active et une bonne compréhension des contenus abordés\, des consignes simples\, de suivre les échanges en groupe et de s’exprimer oralement sur des situations de la vie quotidienne et professionnelle. \nIntervenante\nIris SILVA VERISSIMO DA COSTA\, Chargée de projet en insertion socio-professionnelle au CRI Charleroi. \nInscription gratuite mais obligatoire en envoyant un mail à isp@cricharleroi.be en précisant vos nom\, prénom\, téléphone et Module 3 + date.
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SUMMARY:Formation de formateurs à la citoyenneté
DESCRIPTION:Dates : les mercredis\, jeudis\, vendredis 7\, 8\, 9 et 14\, 15\, 16 octobre 2026 \nIntroduction\nDans le cadre du parcours d’intégration\, les personnes étrangères concernées doivent participer à un module de formation à la citoyenneté organisé par des opérateurs reconnus par la Wallonie.\nCe sont les Centres Régionaux d’Intégration (CRI) qui sont chargés de former ces opérateurs afin qu’ils puissent assurer leur mission.\nComme chaque année\, nous programmons donc la formation de formateurs à la citoyenneté en partenariat avec les CRI de la Louvière et de Mons. \nContenu\nSix jours de formation où seront présentés la structure\, les thématiques et le déroulé des modules en citoyenneté.\nMise en pratique de certains modules donnés aux primo-arrivants ou toutes personnes suivant la formation à la citoyenneté.\nRéflexions et échanges sur les expressions culturelles propres à notre société et à celles des personnes\, sur la pédagogie interculturelle dissociant « l’ici et le là-bas »\, « le passé\, le présent et le futur ». \nObjectifs\n\nOutiller les formateurs délivrant les modules en citoyenneté à des primo-arrivants ;\nRenforcer les compétences en pédagogie interculturelle.\n\nMéthodologie\nPédagogie active et questionnements sur l’approche interculturelle de la citoyenneté. \nPublic\nFormateurs d’adultes des régions de Charleroi\, la Louvière Centre et Mons\, donnant des modules de citoyenneté aux primo-arrivants\, dans une asbl reconnue répondant aux critères de sélection. \nIntervenant.e.s\nLaurence BERTINCHAMPS du CRI Charleroi\, Steluta POPA du CRI de Mons Borinage Wapi\, Emmanuel BURY du CRI du Centre et Wapi. \nInscription gratuite mais obligatoire via mail à angelica.ferullo@cricharleroi.be \nATTENTION LIMITATION DU NOMBRE D’INSCRIPTIONS à 5 PERSONNES PAR CRI.
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/formation-de-formateurs-a-la-citoyennete-8/
LOCATION:Maison des Associations La Louvière\, Place Jules Mansart 21 / 22\, La Louvière\, Hainaut\, 7100\, Belgium
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SUMMARY:Formation de formateurs à la citoyenneté
DESCRIPTION:Dates : les mercredis\, jeudis\, vendredis 7\, 8\, 9 et 14\, 15\, 16 octobre 2026 \nIntroduction\nDans le cadre du parcours d’intégration\, les personnes étrangères concernées doivent participer à un module de formation à la citoyenneté organisé par des opérateurs reconnus par la Wallonie.\nCe sont les Centres Régionaux d’Intégration (CRI) qui sont chargés de former ces opérateurs afin qu’ils puissent assurer leur mission.\nComme chaque année\, nous programmons donc la formation de formateurs à la citoyenneté en partenariat avec les CRI de la Louvière et de Mons. \nContenu\nSix jours de formation où seront présentés la structure\, les thématiques et le déroulé des modules en citoyenneté.\nMise en pratique de certains modules donnés aux primo-arrivants ou toutes personnes suivant la formation à la citoyenneté.\nRéflexions et échanges sur les expressions culturelles propres à notre société et à celles des personnes\, sur la pédagogie interculturelle dissociant « l’ici et le là-bas »\, « le passé\, le présent et le futur ». \nObjectifs\n\nOutiller les formateurs délivrant les modules en citoyenneté à des primo-arrivants ;\nRenforcer les compétences en pédagogie interculturelle.\n\nMéthodologie\nPédagogie active et questionnements sur l’approche interculturelle de la citoyenneté. \nPublic\nFormateurs d’adultes des régions de Charleroi\, la Louvière Centre et Mons\, donnant des modules de citoyenneté aux primo-arrivants\, dans une asbl reconnue répondant aux critères de sélection. \nIntervenant.e.s\nLaurence BERTINCHAMPS du CRI Charleroi\, Steluta POPA du CRI de Mons Borinage Wapi\, Emmanuel BURY du CRI du Centre et Wapi. \nInscription gratuite mais obligatoire via mail à angelica.ferullo@cricharleroi.be \nATTENTION LIMITATION DU NOMBRE D’INSCRIPTIONS à 5 PERSONNES PAR CRI.
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LOCATION:Maison des Associations La Louvière\, Place Jules Mansart 21 / 22\, La Louvière\, Hainaut\, 7100\, Belgium
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SUMMARY:La résilience dans le soutien psychosocial des personnes ayant un parcours de réfugié
DESCRIPTION:Introduction\nCette séance s’inscrit dans le cycle « Santé mentale en exil » comportant 3 séances dont celle-ci axée sur la résilience.\nPortée une attention particulière sur le bien-être mental des migrants est aussi primordiale dans leur accompagnement car elle est mise à rude épreuve par des facteurs de stress liés au passé et à leur quotidien. Ces sources de stress peuvent affecter différents domaines de vie et exercer une pression importante sur la santé mentale.\nL’intervenante exposera les résultats de sa recherche réalisée en collaboration avec FEDASIL et sa pratique auprès du public réfugié. L’étude met en avant comment renforcer les capacités et la résilience du réseau d’accueil en accordant une attention particulière au rôle essentiel des intervenants de première ligne. \nContenu\nCette formation propose une approche concrète et nuancée du soutien psychosocial aux personnes ayant un parcours de réfugiés\, avec un accent particulier sur la résilience.\nÀ partir de situations issues de la pratique\, les participants explorent comment reconnaître\, renforcer et soutenir la résilience chez les personnes ayant un parcours de réfugiés\, en tenant compte des facteurs contextuels.\nUne attention spécifique est également accordée à la résilience des travailleurs eux mêmes : comment préserver sa santé mentale et renforcer ses ressources personnelles. \nObjectifs\nRenforcer les compétences des professionnels en contexte transculturel ;\nFournir un cadre théorique et des orientations pour mieux comprendre et soutenir les migrants dans des circonstances stressantes. \nMéthodologie\nThéorie\, exercices pratiques\, intervision. \nPublic \nTout professionnel travaillant avec un public migrant. \nIntervenante\nYasmine BOUMAHDI\, psychologue clinicienne spécialisée en soins de santé mentale\, chercheuse du collectif EQUALITY à HOGENT (Haute Ecole de Gand). \nInscription gratuite mais obligatoire via ce lien https://forms.office.com/e/YhhxpXBP67
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LOCATION:Centre Régional d’Intégration de Charleroi\, 23 rue Hanoteau\, Gilly\, Hainaut\, 6060\, Belgique
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SUMMARY:Formation de formateurs à la citoyenneté
DESCRIPTION:Introduction\nDans le cadre du parcours d’intégration\, les personnes étrangères concernées doivent participer à un module de formation à la citoyenneté organisé par des opérateurs reconnus par la Wallonie.\nCe sont les Centres Régionaux d’Intégration (CRI) qui sont chargés de former ces opérateurs afin qu’ils puissent assurer leur mission.\nComme chaque année\, nous programmons donc la formation de formateurs à la citoyenneté en partenariat avec les CRI de la Louvière et de Mons. \nContenu\nSix jours de formation où seront présentés la structure\, les thématiques et le déroulé des modules en citoyenneté.\nMise en pratique de certains modules donnés aux primo-arrivants ou toutes personnes suivant la formation à la citoyenneté.\nRéflexions et échanges sur les expressions culturelles propres à notre société et à celles des personnes\, sur la pédagogie interculturelle dissociant « l’ici et le là-bas »\, « le passé\, le présent et le futur ». \nObjectifs\n\nOutiller les formateurs délivrant les modules en citoyenneté à des primo-arrivants ;\nRenforcer les compétences en pédagogie interculturelle.\n\nMéthodologie\nPédagogie active et questionnements sur l’approche interculturelle de la citoyenneté. \nPublic\nFormateurs d’adultes des régions de Charleroi\, la Louvière Centre et Mons\, donnant des modules de citoyenneté aux primo-arrivants\, dans une asbl reconnue répondant aux critères de sélection. \nIntervenant.e.s\nLaurence BERTINCHAMPS du CRI Charleroi\, Steluta POPA du CRI de Mons Borinage Wapi\, Emmanuel BURY du CRI du Centre et Wapi. \nInscription gratuite mais obligatoire via mail à angelica.ferullo@cricharleroi.be \nATTENTION LIMITATION DU NOMBRE D’INSCRIPTIONS à 5 PERSONNES PAR CRI.
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LOCATION:Maison des Associations La Louvière\, Place Jules Mansart 21 / 22\, La Louvière\, Hainaut\, 7100\, Belgium
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SUMMARY:👨🏽‍🏫 MODULE 2 - Comprendre le droit du travail pour réussir son entrée dans le monde professionnel
DESCRIPTION:CYCLE de formations destinées aux migrants\n« Clés pour avancer dans mon parcours d’insertion » \nContenu\nCette formation d’une journée permet de mieux comprendre ses droits et obligations en tant que travailleurs en Belgique.\nElle aborde le fonctionnement du marché du travail\, les principaux acteurs de l’emploi\, les différents types de contrats de travail ainsi que les règles encadrant la relation entre employeur et travailleur.\nLes participants apprendront également à lire une fiche de paie\, à connaître leurs droits en matière de congés\, ainsi que les procédures liées à la fin d’un contrat de travail (préavis\, licenciement\, rupture\, chômage).\nEnfin\, la formation sensibilise aux principes d’égalité\, à la lutte contre les discriminations et aux recours possibles en cas d’atteinte aux droits des travailleurs. \nPublic\nPersonnes d’origine étrangère ou de nationalité étrangère en recherche d’emploi\, souhaitant se préparer efficacement à une future prise de fonction.\nPrérequis :\nNiveau min. A2 en français requis pour une participation active et une bonne compréhension des contenus abordés\, des consignes simples\, de suivre les échanges en groupe et de s’exprimer oralement sur des situations de la vie quotidienne et professionnelle. \nIntervenante\nIris SILVA VERISSIMO DA COSTA\, Chargée de projet en insertion socio-professionnelle au CRI Charleroi. \nInscription gratuite mais obligatoire en envoyant un mail à isp@cricharleroi.be en précisant vos nom\, prénom\, téléphone et Module 2 + date.
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/module-2-comprendre-le-droit-du-travail-pour-reussir-son-entree-dans-le-monde-professionnel/
LOCATION:SORALIA\, 100 Rue de Lodelinsart\, Gilly\, Hainaut\, 6060\, Belgium
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SUMMARY:👨🏽‍🏫 MODULE 1 - Apprendre le français par soi-même
DESCRIPTION:CYCLE de formations destinées aux migrants\n« Clés pour avancer dans mon parcours d’insertion » \n« Utiliser les outils numériques et les ressources gratuites pour progresser au quotidien » \nContenu\nCe module propose une initiation pratique à l’auto-apprentissage du français à l’aide de ressources numériques gratuites.\nIl permet de découvrir une sélection d’applications mobiles\, sites internet\, podcasts et vidéos spécialement conçus pour les apprenants du français.\nConcrètement\, il sera question de tester soi -même les outils sur smartphone ou ordinateur. Des explications pas à pas seront données sur « comment s’inscrire\, choisir les exercices\, suivre sa progression ».\nLes participants apprendront à choisir les outils adaptés à leur niveau et à leur style d’apprentissage\, à les utiliser régulièrement et à organiser leur progression en autonomie. \nPublic\nPersonnes étrangères ou d’origine étrangère\, tous niveaux\, souhaitant : \n\napprendre ou renforcer leur français en autonomie\,\ns’intégrer professionnellement et socialement\,\ncompléter une formation existante ou se préparer à entrer en formation.\n\nIntervenante\nTatiana VYSOCHINA\, Chargée de projet en insertion socio-professionnelle au CRI Charleroi. \nInscription gratuite mais obligatoire en envoyant un mail à isp@cricharleroi.be en précisant vos nom\, prénom\, téléphone et Module 1 + date.
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/module-1-apprendre-le-francais-par-soi-meme/
LOCATION:Centre Régional d’Intégration de Charleroi\, 23 rue Hanoteau\, Gilly\, Hainaut\, 6060\, Belgique
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SUMMARY:Un logement durable pour les personnes réfugiées : enjeux et perspectives
DESCRIPTION:Comment consolider les trajectoires d’accompagnement vers le logement des bénéficiaires de la protection internationale à la sortie du dispositif d’accueil\, tout en prévenant les ruptures de parcours ? \nAteliers en groupe sur la thématique du logement.
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LOCATION:MPA – Maison de la Participation et des Associations\, Route de Mons 80\, Marchienne-au-Pont\, 6030\, Belgique
CATEGORIES:Matinée de réflexion
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SUMMARY:Les mutilations génitales féminines
DESCRIPTION:Thématique : Santé et interculturalité \nDates : 29 septembre et 9 octobre 2026 \nIntroduction\nSi les violences basées sur le genre touchent toutes les femmes\, les femmes migrantes sont confrontées à des violences spécifiques.\nPlus de 230 millions de filles et de femmes sont victimes de mutilations génitales\, rites de certaines communautés pratiquées dans l’Ouest\, l’Est\, le Nord-Est de l’Afrique et dans quelques pays du Moyen-Orient et d’Asie. Certaines d’entre elles migrent jusque chez nous. \nEn tant que professionnels de terrain\, cette matinée vous permettra de mieux connaître ce problème mondial pour pouvoir prévenir et accompagner adéquatement ces femmes. \nPour les personnes souhaitant approfondir la thématique\, un atelier sur la communication interculturelle est organisé par le Réseau des Stratégies Concertées de lutte contre les MGF le vendredi 9 octobre 2026 de 9h30 à 16h00. Informations détaillées et inscription via ce lien . \nContenu\nLes essentiels en matière de MGF :\n■ Définition ;\n■ Prévalence en Belgique et dans le monde ;\n■ Raisons invoquées pour pratiquer les MGF ;\n■ Conséquences sur la santé physique\, psy\, et sexuelle ;\n■ Services d’accompagnement. \nObjectifs\n■ Meilleure connaissance et compréhension de la thématique ;\n■ Meilleure identification des personnes concernées ;\n■ Meilleure prise en charge et réorientation adéquate. \nPublic\nTout professionnel travaillant avec un public féminin d’origine étrangère. \nIntervenante\nMélanie JOCQUET\, coordinatrice des activités du GAMS* Belgique en Wallonie -* Groupe pour l’Abolition des Mutilations sexuelles Féminines. \nINSCRIPTION gratuite mais obligatoire via le formulaire https://forms.office.com/e/x3Y8ryri6U
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/les-mutilations-genitales-feminines/
LOCATION:Centre Régional d’Intégration de Charleroi\, 23 rue Hanoteau\, Gilly\, Hainaut\, 6060\, Belgique
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SUMMARY:CINÉ-CLUB: E-LIFE
DESCRIPTION:E-LIFE\, le trafic illégal de nos déchets électroniques expédiés vers l’Afrique\, véritable poubelle du monde…\nE-life est un documentaire percutant qui lève le voile sur l’envers du décor de nos indésirables appareils électroniques.\n\nRéalisé par Edward Scott-Clarke\, le film dénonce le trafic illégal de nos déchets électroniques expédiés des pays occidentaux vers l’Afrique\, véritable poubelle du monde…\nLe documentaire se concentre sur les conséquences écologiques et humaines de notre consommation technologique excessive\, où nos vieux smartphones\, nos tablettes et ordinateurs finissent\, pour la plupart\, dans des décharges sauvages en Afrique\, notamment dans les bidonvilles du Ghana…\nLes répercussions sur la santé et sur le plan sanitaire sont désastreuses\, étant donné les conditions effroyables dans lesquelles les travailleurs\, pour la plupart très jeunes\, manipulent ces déchets toxiques.\nTous s’exposent à des risques sanitaires majeurs en extrayant des métaux précieux et nocifs pouvant générer des décès fulgurants…Les conséquences environnementales ne sont pas moindres\, car les terres et les nappes phréatiques sont contaminées par des composants chimiques et plastiques\, transformant ces régions en dépotoirs technologiques\, voire en incroyables décors apocalyptiques…\n\nLe film nous rappelle notre immense responsabilité vis-à-vis des pays du Sud et de leurs populations qui paient un lourd tribut de notre surconsommation féroce\, voire de notre opulence implacable…\nUn film à voir et à revoir !!!\n\nENTREE GRATUITE SUR RESERVATION inscription@cricharleroi.be
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/cine-club-e-life/
LOCATION:Centre Régional d’Intégration de Charleroi\, 23 rue Hanoteau\, Gilly\, Hainaut\, 6060\, Belgique
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SUMMARY:Diversité en action : repenser nos pratiques d’accueil de la petite enfance et en accueil temps libre
DESCRIPTION:Thématique : Racisme\, préjugés\, stéréotypes \nDates mardi 15 septembre 2026 de 9h30 à 16h30 en présentiel\nJeudi 24 septembre 2026 de 9h30 à 16h30 en présentiel\nMardi 3 novembre 2026 de 13h00 à 15h30 en visio \nIntroduction\nCe module de sensibilisation propose un espace de réflexion et d’échange autour des préjugés et des stéréotypes dans le secteur de l’accueil de la petite enfance (APE) et de l’accueil temps libre (ATL).\nIl vise à développer une posture éducative plus consciente\, inclusive et respectueuse de la diversité des enfants et des familles.\nCes journées sont financées dans le cadre des projets de lutte contre le racisme agrées par la Région Wallonne. \nObjectifs\n■ Comprendre et définir les notions de préjugés et de stéréotypes dans le contexte de l’accueil de la petite enfance et de l’accueil temps libre (enfants\, familles\, équipes\, partenaires) ;\n■ Identifier l’impact des stéréotypes sur les pratiques professionnelles : accueil\, posture éducative\, relation avec les enfants et les parents ;\n■ Développer une posture réflexive et critique face aux représentations véhiculées dans les milieux éducatifs et extrascolaires ;\n■ Prendre conscience du caractère réducteur et enfermant des stéréotypes\, et de leurs effets sur l’estime de soi\, le vivre-ensemble et l’inclusion des enfants ;\n■ Favoriser des pratiques inclusives et respectueuses de la diversité\, en mettant l’enfant au centre et en tenant compte de ses besoins\, de son contexte et de son individualité ;\n■ Encourager le dialogue et la co-construction entre professionnels\, dans une logique d’alliance éducative (crèches – ATL – parents – école). \nContenu\n■ Exploration des représentations\, des préjugés et stéréotypes entendus ou intégrés\, les questionner\, comprendre leur influence sur ses pratiques professionnelles : identification des regards l’on porte dans les secteurs de la petite enfance et de l’enfance ;\n■ Lecture d’affirmations en lien avec des réalités du secteur APE et ATL amenés par les participants (exemples : “Les parents issus de cultures différentes ont souvent des pratiques d’éducation très éloignées des nôtres.” ; “Il vaut mieux éviter de parler plusieurs langues à un bébé pour ne pas le perturber.”) ;\n■ Échanges et analyses de situations professionnelles rencontrées avec les enfants\, les parents\, les collègues … ;\n■ Positionnement professionnel physique ou symbolique face à la diversité : construction de ses opinions\, écoute et compréhension de l’autre\, décentration et ouverture. \nMéthodologie\nMéthode active et participative au travers de jeux de rôle\, de mises en situation\, d’exercices réflexifs divers et de débats. \nPublic\nResponsables\, coordinateurs et éducateurs de l’accueil de la petite enfance et de l’accueil temps libre. \nIntervenant\nFoued BELLALI\, responsable et formateur de 2Bouts ASBL. \nINSCRIPTION gratuite mais obligatoire via le formulaire https://forms.office.com/e/N5BZ9gkuXh 
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/diversite-en-action-repenser-nos-pratiques-daccueil-de-la-petite-enfance-et-en-accueil-temps-libre-2/
LOCATION:Centre Régional d’Intégration de Charleroi\, 23 rue Hanoteau\, Gilly\, Hainaut\, 6060\, Belgique
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SUMMARY:Quelles possibilités de séjour régulier pour une personne sans papiers en Belgique ?
DESCRIPTION:Thématique Droit des étrangers \nIntroduction\nSont communément nommées « sans-papiers »\, les personnes étrangères qui séjournent\, pendant une période plus ou moins longue\, de manière illégale dans notre pays\, après l’expiration ou le retrait de leur visa ou d’un titre de séjour temporaire ou en attendant l’obtention d’un tel titre de séjour.\nCertains au contraire\, ne se sont jamais manifestés auprès des autorités en vue d’obtenir un droit de séjour\, découragés sans doute par la sévérité de l’Office des Etrangers et par le caractère restrictif des lois. Leur chance d’obtenir un titre de séjour en Belgique est mince\, et les conditions sont strictes. Les droits des personnes « sans papiers » sont\nréduits au minima. \nContenu\n■ Les conditions de régularisation 9bis – 9ter ;\n■ Les possibilités de demande d’asile ultérieure ;\n■ Les demandes de regroupement familial avec un belge et un européen ;\n■ Les conséquences d’un ordre de quitter le territoire ou d’une interdiction d’entrée ;\n■ Le parcours ICAM ;\n■ Les risques quant à une détention en centre fermé ;\n■ Les droits d’une personne sans papiers : droit de mener une vie familiale\, droit à la santé\, à l’éducation\, à l’accès à la justice\, au respect de la dignité humaine\, droits du travail. \nObjectifs\n■ Comprendre la notion de séjour irrégulier et les situations qui y conduisent ;\n■ Identifier les principales voies d’accès à un séjour légal en Belgique ;\n■ Comprendre les conditions et les limites de chaque procédure ;\n■ Donner une vision claire et structurée des options juridiques possibles pour les personnes sans titre de séjour. \nPublic\nTout professionnel travaillant avec un public migrant. \nIntervenante\nPauline ANSAY\, juriste à l’asbl Point d’Appui. \nINSCRIPTION gratuite mais obligatoire via le formulaire https://forms.office.com/e/cajMg6ECUt
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LOCATION:Centre Régional d’Intégration de Charleroi\, 23 rue Hanoteau\, Gilly\, Hainaut\, 6060\, Belgique
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SUMMARY:🍞 Fête du pain à Gilly
DESCRIPTION:Fête du pain à Gilly
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LOCATION:Place des Haies\, Place des Haies\, Gilly\, 6060
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SUMMARY:🍞 Fête du pain à Gilly
DESCRIPTION:Fête du pain à Gilly\n\nNe manquez pas la FETE DU PAIN ces 19 et 20 septembre prochains !  \nVous aimez le pain et la pâtisserie ? Cet événement est fait pour vous ! \nPour son édition 2026\, la Fête du pain met le cap sur la multiculturalité. Vous aurez l’occasion de découvrir la richesse des différentes cultures à travers le travail du blé et de la farine sous toutes ses formes. En effet\, vous aurez la possibilité de passer de stand en stand afin de déguster des pains\, crêpes\, gaufres\, beignets\, pâtisseries en tous genres et spécialités venu·e·s de tous les horizons et de toutes les cultures ! \nEn plus des dégustations\, il vous sera possible d’acheter les différentes préparations. Vous pourrez également assister à des démonstrations de cuisson sur place. Le tout dans une ambiance festive avec musique\, danses et partage ! \n\nQuand ? Le week-end des 19 et 20 septembre 2026\, de 11h à 18h.\nOù ? À la salle Familia\, Place des Haies à Gilly.\nAu programme : Animations musicales\, danses\, … et entrée gratuite pour le public.\n\nPour les plus gourmand·e·s\, un petit déjeuner est prévu le samedi et le dimanche\, de 9h à 11h sur inscription (prix et détails d’inscription sur l’affiche). \nUne initiative du Comité d’Initiatives Gilliciennes (CIG) en collaboration avec le Centre Régional d’Intégration de Charleroi et l’IMP. \nAu plaisir de vous y voir ! \n \n\n \n 
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/fete-du-pain-a-gilly/
LOCATION:Comité intiative Gilly\, Place des Haies\, Gilly\, 6060
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SUMMARY:Diversité en action : repenser nos pratiques d’accueil de la petite enfance et en accueil temps libre
DESCRIPTION:Thématique Racisme\, préjugés\, stéréotypes \nDates mardi 15 septembre 2026 de 9h30 à 16h30 en présentiel\nJeudi 24 septembre 2026 de 9h30 à 16h30 en présentiel\nMardi 3 novembre 2026 de 13h00 à 15h30 en visio \nIntroduction\nCe module de sensibilisation propose un espace de réflexion et d’échange autour des\npréjugés et des stéréotypes dans le secteur de l’accueil de la petite enfance (APE) et de\nl’accueil temps libre (ATL).\nIl vise à développer une posture éducative plus consciente\, inclusive et respectueuse de\nla diversité des enfants et des familles.\nCes journées sont financées dans le cadre des projets de lutte contre le racisme agrées\npar la Région Wallonne. \nObjectifs\n■ Comprendre et définir les notions de préjugés et de stéréotypes dans le contexte de\nl’accueil de la petite enfance et de l’accueil temps libre (enfants\, familles\, équipes\,\npartenaires) ;\n■ Identifier l’impact des stéréotypes sur les pratiques professionnelles : accueil\, posture\néducative\, relation avec les enfants et les parents ;\n■ Développer une posture réflexive et critique face aux représentations véhiculées dans\nles milieux éducatifs et extrascolaires ;\n■ Prendre conscience du caractère réducteur et enfermant des stéréotypes\, et de leurs\neffets sur l’estime de soi\, le vivre-ensemble et l’inclusion des enfants ;\n■ Favoriser des pratiques inclusives et respectueuses de la diversité\, en mettant l’enfant\nau centre et en tenant compte de ses besoins\, de son contexte et de son individualité ;\n■ Encourager le dialogue et la co-construction entre professionnels\, dans une logique\nd’alliance éducative (crèches – ATL – parents – école). \nContenu\n■ Exploration des représentations\, des préjugés et stéréotypes entendus ou intégrés\,\nles questionner\, comprendre leur influence sur ses pratiques professionnelles :\nidentification des regards l’on porte dans les secteurs de la petite enfance et de\nl’enfance ;\n■ Lecture d’affirmations en lien avec des réalités du secteur APE et ATL amenés par\nles participants (exemples : “Les parents issus de cultures différentes ont souvent\ndes pratiques d’éducation très éloignées des nôtres.” ; “Il vaut mieux éviter de parler\nplusieurs langues à un bébé pour ne pas le perturber.”) ;\n■ Échanges et analyses de situations professionnelles rencontrées avec les enfants\,\nles parents\, les collègues … ;\n■ Positionnement professionnel physique ou symbolique face à la diversité : construction\nde ses opinions\, écoute et compréhension de l’autre\, décentration et ouverture. \nMéthodologie\nMéthode active et participative au travers de jeux de rôle\, de mises en situation\, d’exercices\nréflexifs divers et de débats. \nPublic\nResponsables\, coordinateurs et éducateurs de l’accueil de la petite enfance et de l’accueil\ntemps libre. \nIntervenant\nFoued BELLALI\, responsable et formateur de 2Bouts ASBL. \nINSCRIPTION gratuite mais obligatoire via le formulaire https://forms.office.com/e/N5BZ9gkuXh 
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