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SUMMARY:👨‍🏫 Approche pluridisciplinaire dans l’accompagnement social de migrants - l’intervention narrative
DESCRIPTION:  \nIntroduction\nLe contexte de la rencontre entre intervenant.e social.e et usager.es est par définition inégalitaire\, et peut faire obstacle à la sincérité de la rencontre\, quelle que soit l’attitude de l’intervenant.e social.e.\nLa formation permettra de découvrir et d’initier un terrain où tout un chacun pourrait\, après narration\, s’approprier / se ré-approprier si ce n’est le cours\, du moins une partie de son existence.\nIl s’agit de se raconter différemment\, découvrir l’autre au-delà de son parcours « institutionnel » au travers de différentes disciplines artistiques. \nContenu\n\nIntroduction théorique à la méthodologie d’intervention narrative.\nExercices pratiques et déclinaison de différents supports : la photographie\, la vidéo\, le son\, l’arbre généalogique\, … proposés tant à des contextes collectifs qu’individuels.\nComment favoriser la mise en mot par l’intermédiaire de supports artistiques ?\nComment aborder les émotions : les nôtres en lien avec notre histoire personnelle\, celles de la personne accompagnée.\nMettre bout à bout des matériaux hétérogènes\, des bouts d’histoires\, afin de créer du sens.\nInitier la notion de transmission : quelle narration pour quelle transmission ?\nSe raconter\, c’est aussi se structurer.\nL’intervention narrative en contexte multiculturel.\nLes limites de l’intervention narrative.\n\nObjectifs\n\nDécouvrir l’intervention narrative en tant que levier d’accompagnement social ;\nCréer une boîte à outils d’entretiens individuels et de travail collectif ;\nConsidérer et imaginer l’application de cette méthodologie dans son propre cadre de travail ;\nTravailler à la croisée des chemins du culturel\, du social et du pédagogique.\n\nMéthodologie\nAlternance entre théorie\, pratique et récits d’expérience.\nCréation de différents supports de récit à partir de sa propre histoire de vie dans un cadre confidentiel\, bienveillant et libre.\nTransmission d’un dossier pédagogique. \nIntervenant.e.s\nGaelle HENKENS\, animatrice à l’asbl 2 bouts (assistante sociale\, photographe et vidéaste) et Foued BELLALI\, coordinateur et formateur à l’asbl 2 bouts. \nInscription gratuite mais obligatoire via ce lien https://forms.office.com/e/W1kKupSeEH 
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