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SUMMARY:👨‍🏫 Approche pluridisciplinaire dans l’accompagnement social de migrants - l’intervention narrative
DESCRIPTION:  \nIntroduction\nLe contexte de la rencontre entre intervenant.e social.e et usager.es est par définition inégalitaire\, et peut faire obstacle à la sincérité de la rencontre\, quelle que soit l’attitude de l’intervenant.e social.e.\nLa formation permettra de découvrir et d’initier un terrain où tout un chacun pourrait\, après narration\, s’approprier / se ré-approprier si ce n’est le cours\, du moins une partie de son existence.\nIl s’agit de se raconter différemment\, découvrir l’autre au-delà de son parcours « institutionnel » au travers de différentes disciplines artistiques. \nContenu\n\nIntroduction théorique à la méthodologie d’intervention narrative.\nExercices pratiques et déclinaison de différents supports : la photographie\, la vidéo\, le son\, l’arbre généalogique\, … proposés tant à des contextes collectifs qu’individuels.\nComment favoriser la mise en mot par l’intermédiaire de supports artistiques ?\nComment aborder les émotions : les nôtres en lien avec notre histoire personnelle\, celles de la personne accompagnée.\nMettre bout à bout des matériaux hétérogènes\, des bouts d’histoires\, afin de créer du sens.\nInitier la notion de transmission : quelle narration pour quelle transmission ?\nSe raconter\, c’est aussi se structurer.\nL’intervention narrative en contexte multiculturel.\nLes limites de l’intervention narrative.\n\nObjectifs\n\nDécouvrir l’intervention narrative en tant que levier d’accompagnement social ;\nCréer une boîte à outils d’entretiens individuels et de travail collectif ;\nConsidérer et imaginer l’application de cette méthodologie dans son propre cadre de travail ;\nTravailler à la croisée des chemins du culturel\, du social et du pédagogique.\n\nMéthodologie\nAlternance entre théorie\, pratique et récits d’expérience.\nCréation de différents supports de récit à partir de sa propre histoire de vie dans un cadre confidentiel\, bienveillant et libre.\nTransmission d’un dossier pédagogique. \nIntervenant.e.s\nGaelle HENKENS\, animatrice à l’asbl 2 bouts (assistante sociale\, photographe et vidéaste) et Foued BELLALI\, coordinateur et formateur à l’asbl 2 bouts. \nInscription gratuite mais obligatoire via ce lien https://forms.office.com/e/W1kKupSeEH 
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SUMMARY:👩🏽‍🏫 Se préparer à la validation des compétences
DESCRIPTION:Se préparer à la validation des compétences d’assistant.e administratif.ve et donnez un nouvel élan à votre carrière professionnelle !\nInscription gratuite mais obligatoire en envoyant un mail à inscription@cricharleroi.be en précisant nom\, prénom\, téléphone et module 10. \nContenu\nVous avez de l’expérience et du savoir -faire en tant qu’assistant·e administratif·ve et souhaitez les faire reconnaître officiellement ?\nRejoignez notre programme intensif de 5 journées pour : \n\nMettre en lumière vos compétences actuelles\nIdentifier vos points forts et vos axes d’amélioration\nBooster votre employabilité\nVous préparer efficacement à la validation des compétences.\n\nRemarque : merci d’envoyer votre CV finalisé et corrigé au plus tard deux jours avant le début de la formation\, par mail à l’adresse suivante : iris.silva@cricharleroi.be\, en précisant le nom de la formation. \nPublic\nToute personne étrangère ou d’origine étrangère ayant déjà une expérience comme assistant·e administratif·ve (emploi\, stage\, bénévolat…)\, en Belgique ou à l’étranger\, et souhaitant passer une validation des compétences ou confirmer son expertise dans ce domaine. \nIntervenante\nIris SILVA VERISSIMO DA COSTA\, chargée de projet en insertion socio-professionnelle au CRI Charleroi. \nSi vous disposez ou non d’un ordinateur personnel (un PC pourra être mis à votre disposition). \nTÉLÉCHARGER FICHE PDF \n  \n 
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