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SUMMARY:📜 Formation de formateurs FLE
DESCRIPTION:Vous animez dans des groupes d’adultes et vous avez besoin de repères pédagogiques pour enseigner le FLE à des publics primo-arrivants ; \nOU Vous voulez vous reconvertir professionnellement pour animer des cours de FLE dans le secteur associatif ; \nOU Vous enseignez le FLE mais vous êtes confronté pour la première fois à un public adulte primo-arrivant ; \nOU Vous enseignez le FLE à des primo-arrivants mais vous souhaitez stimuler votre créativité pédagogique\, découvrir de nouvelles techniques d’animation pour rendre vos cours plus dynamiques et vous inscrire dans une approche active ; \nET/OU Vous avez besoin d’une certification reconnue par la Région wallonne pour l’agrément « Initiative locale d’intégration ». \nLa formation s’inscrit dans une pédagogie active et expérientielle. \n\nUn format intensif (25 jours en 3 mois).\n150h (2 à 3 jours par semaine) + travaux pratiques + 30h stages + travail de fin de formation.\nPartout en Wallonie (Charleroi\, Liège\, Verviers…).\nCertifiante\, reconnue par la RW pour donner des formations FLE dans des associations reconnues « Initiatives locales d’intégration ».\nGratuite\, soumise à candidatures (conditions : niveau C1 en français + motivation)\n\n \nPour en savoir plus…
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/%f0%9f%93%9c-formation-de-formateurs-fle-3/
LOCATION:Centre Régional d’Intégration de Charleroi\, 23 rue Hanoteau\, Gilly\, Hainaut\, 6060\, Belgique
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SUMMARY:📜 Formation de formateurs FLE
DESCRIPTION:Vous animez dans des groupes d’adultes et vous avez besoin de repères pédagogiques pour enseigner le FLE à des publics primo-arrivants ; \nOU Vous voulez vous reconvertir professionnellement pour animer des cours de FLE dans le secteur associatif ; \nOU Vous enseignez le FLE mais vous êtes confronté pour la première fois à un public adulte primo-arrivant ; \nOU Vous enseignez le FLE à des primo-arrivants mais vous souhaitez stimuler votre créativité pédagogique\, découvrir de nouvelles techniques d’animation pour rendre vos cours plus dynamiques et vous inscrire dans une approche active ; \nET/OU Vous avez besoin d’une certification reconnue par la Région wallonne pour l’agrément « Initiative locale d’intégration ». \nLa formation s’inscrit dans une pédagogie active et expérientielle. \n\nUn format intensif (25 jours en 3 mois).\n150h (2 à 3 jours par semaine) + travaux pratiques + 30h stages + travail de fin de formation.\nPartout en Wallonie (Charleroi\, Liège\, Verviers…).\nCertifiante\, reconnue par la RW pour donner des formations FLE dans des associations reconnues « Initiatives locales d’intégration ».\nGratuite\, soumise à candidatures (conditions : niveau C1 en français + motivation)\n\n \nPour en savoir plus…
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SUMMARY:🖊️ Gestion administrative et financière
DESCRIPTION:MODULE 4 Gestion administrative et financière de son foyer pour une carrière sereine \nPublic\nCette formation s’adresse aux personnes de nationalité ou d’origine étrangère\, capables de parler et comprendre le français\, avec un niveau minimum A2. \nInscription gratuite\, mais obligatoire : envoyer un mail à inscription@cricharleroi.be en précisant nom\, prénom\, téléphone et module 4 arabophone ou module 4 francophone. \nDATES\n– En arabe : Les 02 et 03 octobre 2025 de 9h à 16h – module donné en français avec interprète en arabe pour faciliter les échanges.\n– En français : Les 08 et 09 décembre 2025 de 9h à 16h. \nSpécificité de cette formation\nUn module est donné en français\, tandis qu’un autre est donné Bénéficiaires\, afin de garantir une compréhension optimale et de favoriser les échanges pour les participants arabophones. \nIntroduction\nEn Belgique\, l’administration est omniprésente : documents à conserver\, démarches à entreprendre\, rendez-vous à préparer… Il est souvent difficile de tout comprendre et de savoir où chercher la bonne information.\nCette formation a pour objectif de vous aider à : \n\nComprendre le fonctionnement du système administratif belge.\nOrganiser vos documents pour ne rien oublier lors d’une procédure ou d’un rendez-vous.\nSavoir à qui s’adresser en fonction de vos besoins.\n\nEn parallèle\, vous apprendrez à mieux gérer votre budget personnel\, à repérer les aides auxquelles vous avez droit et à adopter de bons réflexes financiers au quotidien. \nContenu\nPartie gestion administrative : \n\nMieux comprendre comment fonctionne l’administration en Belgique (mutuelles\, impôts\, sécurité sociale\, etc.).\nConnaître les institutions importantes et ce qu’elles font.\nApprendre à faire ses démarches administratives soi-même et à gérer ses papiers.\nSavoir ranger ses documents selon leur type et savoir combien de temps les garder.\nDécouvrir et apprendre à utiliser les outils en ligne utiles pour ses démarches (comme eBox\, MyMinfin\, Itsme\, e-guichet\, etc.).\n\nPartie gestion financière : \n\nApprendre à bien gérer son argent au quotidien.\nSavoir organiser un budget chaque mois.\nSavoir faire la différence entre les dépenses importantes et celles qui peuvent attendre.\nLire et comprendre ses extraits de compte bancaire\, factures\, virements\, etc.\n\nMéthodologie\nAteliers pratiques\, astuces concrètes\, conseils personnalisés et supports visuels feront de cette formation un véritable outil d’autonomie. \nREMARQUE : Lors du 2ème jour de la formation\, pensez à apporter tous vos documents administratifs (factures\, attestations\, fiches de paie\, extraits de compte\, courriers officiels\, etc.). Un atelier pratique sera dédié à leur tri et à la mise en place d’un système de classement adapté à votre situation. \nIntervenantes\nIris SILVA VERISSIMO DA COSTA\, chargée de projet en insertion socio-professionnelle au CRI Charleroi.\nLamya BENSIDIKHIR\, interprète arabophone au CRI Charleroi. \n \nTÉLÉCHARGER PDF \n 
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/%f0%9f%96%8a%ef%b8%8f-gestion-administrative-et-financiere/
LOCATION:SOLARIA\, Chaussée de Lodelinsart 100\, Gilly\, 6060
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SUMMARY:📜 Formation de formateurs FLE
DESCRIPTION:Vous animez dans des groupes d’adultes et vous avez besoin de repères pédagogiques pour enseigner le FLE à des publics primo-arrivants ; \nOU Vous voulez vous reconvertir professionnellement pour animer des cours de FLE dans le secteur associatif ; \nOU Vous enseignez le FLE mais vous êtes confronté pour la première fois à un public adulte primo-arrivant ; \nOU Vous enseignez le FLE à des primo-arrivants mais vous souhaitez stimuler votre créativité pédagogique\, découvrir de nouvelles techniques d’animation pour rendre vos cours plus dynamiques et vous inscrire dans une approche active ; \nET/OU Vous avez besoin d’une certification reconnue par la Région wallonne pour l’agrément « Initiative locale d’intégration ». \nLa formation s’inscrit dans une pédagogie active et expérientielle. \n\nUn format intensif (25 jours en 3 mois).\n150h (2 à 3 jours par semaine) + travaux pratiques + 30h stages + travail de fin de formation.\nPartout en Wallonie (Charleroi\, Liège\, Verviers…).\nCertifiante\, reconnue par la RW pour donner des formations FLE dans des associations reconnues « Initiatives locales d’intégration ».\nGratuite\, soumise à candidatures (conditions : niveau C1 en français + motivation)\n\n \nPour en savoir plus…
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/%f0%9f%93%9c-formation-de-formateurs-fle-5/
LOCATION:Centre Régional d’Intégration de Charleroi\, 23 rue Hanoteau\, Gilly\, Hainaut\, 6060\, Belgique
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SUMMARY:🖊️ Gestion administrative et financière
DESCRIPTION:MODULE 4 Gestion administrative et financière de son foyer pour une carrière sereine \nPublic\nCette formation s’adresse aux personnes de nationalité ou d’origine étrangère\, capables de parler et comprendre le français\, avec un niveau minimum A2. \nInscription gratuite\, mais obligatoire : envoyer un mail à inscription@cricharleroi.be en précisant nom\, prénom\, téléphone et module 4 arabophone ou module 4 francophone. \nDATES\n– En arabe : Les 02 et 03 octobre 2025 de 9h à 16h – module donné en français avec interprète en arabe pour faciliter les échanges.\n– En français : Les 08 et 09 décembre 2025 de 9h à 16h. \nSpécificité de cette formation\nUn module est donné en français\, tandis qu’un autre est donné Bénéficiaires\, afin de garantir une compréhension optimale et de favoriser les échanges pour les participants arabophones. \nIntroduction\nEn Belgique\, l’administration est omniprésente : documents à conserver\, démarches à entreprendre\, rendez-vous à préparer… Il est souvent difficile de tout comprendre et de savoir où chercher la bonne information.\nCette formation a pour objectif de vous aider à : \n\nComprendre le fonctionnement du système administratif belge.\nOrganiser vos documents pour ne rien oublier lors d’une procédure ou d’un rendez-vous.\nSavoir à qui s’adresser en fonction de vos besoins.\n\nEn parallèle\, vous apprendrez à mieux gérer votre budget personnel\, à repérer les aides auxquelles vous avez droit et à adopter de bons réflexes financiers au quotidien. \nContenu\nPartie gestion administrative : \n\nMieux comprendre comment fonctionne l’administration en Belgique (mutuelles\, impôts\, sécurité sociale\, etc.).\nConnaître les institutions importantes et ce qu’elles font.\nApprendre à faire ses démarches administratives soi-même et à gérer ses papiers.\nSavoir ranger ses documents selon leur type et savoir combien de temps les garder.\nDécouvrir et apprendre à utiliser les outils en ligne utiles pour ses démarches (comme eBox\, MyMinfin\, Itsme\, e-guichet\, etc.).\n\nPartie gestion financière : \n\nApprendre à bien gérer son argent au quotidien.\nSavoir organiser un budget chaque mois.\nSavoir faire la différence entre les dépenses importantes et celles qui peuvent attendre.\nLire et comprendre ses extraits de compte bancaire\, factures\, virements\, etc.\n\nMéthodologie\nAteliers pratiques\, astuces concrètes\, conseils personnalisés et supports visuels feront de cette formation un véritable outil d’autonomie. \nREMARQUE : Lors du 2ème jour de la formation\, pensez à apporter tous vos documents administratifs (factures\, attestations\, fiches de paie\, extraits de compte\, courriers officiels\, etc.). Un atelier pratique sera dédié à leur tri et à la mise en place d’un système de classement adapté à votre situation. \nIntervenantes\nIris SILVA VERISSIMO DA COSTA\, chargée de projet en insertion socio-professionnelle au CRI Charleroi.\nLamya BENSIDIKHIR\, interprète arabophone au CRI Charleroi. \n \nTÉLÉCHARGER PDF
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SUMMARY:📜 Formation de formateurs FLE
DESCRIPTION:Vous animez dans des groupes d’adultes et vous avez besoin de repères pédagogiques pour enseigner le FLE à des publics primo-arrivants ; \nOU Vous voulez vous reconvertir professionnellement pour animer des cours de FLE dans le secteur associatif ; \nOU Vous enseignez le FLE mais vous êtes confronté pour la première fois à un public adulte primo-arrivant ; \nOU Vous enseignez le FLE à des primo-arrivants mais vous souhaitez stimuler votre créativité pédagogique\, découvrir de nouvelles techniques d’animation pour rendre vos cours plus dynamiques et vous inscrire dans une approche active ; \nET/OU Vous avez besoin d’une certification reconnue par la Région wallonne pour l’agrément « Initiative locale d’intégration ». \nLa formation s’inscrit dans une pédagogie active et expérientielle. \n\nUn format intensif (25 jours en 3 mois).\n150h (2 à 3 jours par semaine) + travaux pratiques + 30h stages + travail de fin de formation.\nPartout en Wallonie (Charleroi\, Liège\, Verviers…).\nCertifiante\, reconnue par la RW pour donner des formations FLE dans des associations reconnues « Initiatives locales d’intégration ».\nGratuite\, soumise à candidatures (conditions : niveau C1 en français + motivation)\n\n \nPour en savoir plus…
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/%f0%9f%93%9c-formation-de-formateurs-fle-6/
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SUMMARY:👨‍🏫 Formation de formateurs en citoyenneté
DESCRIPTION:Introduction\nDans le cadre du parcours d’intégration\, les personnes étrangères concernées doivent participer à un module de formation à la citoyenneté organisé par des opérateurs reconnus par la Wallonie.\nCe sont les Centres Régionaux d’Intégration (CRI) qui sont chargés de former ces opérateurs afin qu’ils puissent assurer leur mission.\nComme chaque année\, nous programmons donc la formation de formateurs en citoyenneté en partenariat avec les CRI de la Louvière et de Mons. \nContenu\nSix jours de formation où seront présentés la structure\, les thématiques et le déroulé des modules en citoyenneté.\nMise en pratique de certains modules donnés aux primo-arrivants ou toutes personnes suivant la formation à la citoyenneté.\nRéflexions et échanges sur les expressions culturelles propres à notre société et à celles des personnes\, sur la pédagogie interculturelle dissociant « l’ici et le là-bas »\, « le passé\, le présent et le futur ». \nObjectifs\n\nOutiller les formateurs délivrant les modules en citoyenneté à des primo-arrivants ;\nRenforcer les compétences en pédagogie interculturelle.\n\nMéthodologie\nPédagogie active et questionnements sur l’approche interculturelle de la citoyenneté. \nPublic\nFormateurs d’adultes des régions de Charleroi\, La Louvière Centre et Mons\, donnant des modules de citoyenneté aux primo-arrivants\, dans une asbl reconnue répondant aux critères de sélection. \nIntervenant.e.s\nLaurence BERTINCHAMPS du CRI Charleroi\, Steluta POPA du CIMB Wapi\, Emmanuel BURY du CRI Centre &Wapi. \nInscription gratuite mais obligatoire via mail à laurence.bertinchamps@cricharleroi.be \n 
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/%f0%9f%91%a8%f0%9f%8f%ab-formation-de-formateurs-en-citoyennete/
LOCATION:Ateliers de UCLouvain FUCAM – MONS\, Rue des Sœurs Noires 2\, Mons\, Hainaut\, 7000\, Belgique
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SUMMARY:📜 Formation de formateurs FLE
DESCRIPTION:Vous animez dans des groupes d’adultes et vous avez besoin de repères pédagogiques pour enseigner le FLE à des publics primo-arrivants ; \nOU Vous voulez vous reconvertir professionnellement pour animer des cours de FLE dans le secteur associatif ; \nOU Vous enseignez le FLE mais vous êtes confronté pour la première fois à un public adulte primo-arrivant ; \nOU Vous enseignez le FLE à des primo-arrivants mais vous souhaitez stimuler votre créativité pédagogique\, découvrir de nouvelles techniques d’animation pour rendre vos cours plus dynamiques et vous inscrire dans une approche active ; \nET/OU Vous avez besoin d’une certification reconnue par la Région wallonne pour l’agrément « Initiative locale d’intégration ». \nLa formation s’inscrit dans une pédagogie active et expérientielle. \n\nUn format intensif (25 jours en 3 mois).\n150h (2 à 3 jours par semaine) + travaux pratiques + 30h stages + travail de fin de formation.\nPartout en Wallonie (Charleroi\, Liège\, Verviers…).\nCertifiante\, reconnue par la RW pour donner des formations FLE dans des associations reconnues « Initiatives locales d’intégration ».\nGratuite\, soumise à candidatures (conditions : niveau C1 en français + motivation)\n\n \nPour en savoir plus…
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/%f0%9f%93%9c-formation-de-formateurs-fle-7/
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SUMMARY:👨‍🏫 Formation de formateurs en citoyenneté
DESCRIPTION:Introduction\nDans le cadre du parcours d’intégration\, les personnes étrangères concernées doivent participer à un module de formation à la citoyenneté organisé par des opérateurs reconnus par la Wallonie.\nCe sont les Centres Régionaux d’Intégration (CRI) qui sont chargés de former ces opérateurs afin qu’ils puissent assurer leur mission.\nComme chaque année\, nous programmons donc la formation de formateurs en citoyenneté en partenariat avec les CRI de la Louvière et de Mons. \nContenu\nSix jours de formation où seront présentés la structure\, les thématiques et le déroulé des modules en citoyenneté.\nMise en pratique de certains modules donnés aux primo-arrivants ou toutes personnes suivant la formation à la citoyenneté.\nRéflexions et échanges sur les expressions culturelles propres à notre société et à celles des personnes\, sur la pédagogie interculturelle dissociant « l’ici et le là-bas »\, « le passé\, le présent et le futur ». \nObjectifs\n\nOutiller les formateurs délivrant les modules en citoyenneté à des primo-arrivants ;\nRenforcer les compétences en pédagogie interculturelle.\n\nMéthodologie\nPédagogie active et questionnements sur l’approche interculturelle de la citoyenneté. \nPublic\nFormateurs d’adultes des régions de Charleroi\, La Louvière Centre et Mons\, donnant des modules de citoyenneté aux primo-arrivants\, dans une asbl reconnue répondant aux critères de sélection. \nIntervenant.e.s\nLaurence BERTINCHAMPS du CRI Charleroi\, Steluta POPA du CIMB Wapi\, Emmanuel BURY du CRI Centre &Wapi. \nInscription gratuite mais obligatoire via mail à laurence.bertinchamps@cricharleroi.be \n 
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DESCRIPTION:Vous animez dans des groupes d’adultes et vous avez besoin de repères pédagogiques pour enseigner le FLE à des publics primo-arrivants ; \nOU Vous voulez vous reconvertir professionnellement pour animer des cours de FLE dans le secteur associatif ; \nOU Vous enseignez le FLE mais vous êtes confronté pour la première fois à un public adulte primo-arrivant ; \nOU Vous enseignez le FLE à des primo-arrivants mais vous souhaitez stimuler votre créativité pédagogique\, découvrir de nouvelles techniques d’animation pour rendre vos cours plus dynamiques et vous inscrire dans une approche active ; \nET/OU Vous avez besoin d’une certification reconnue par la Région wallonne pour l’agrément « Initiative locale d’intégration ». \nLa formation s’inscrit dans une pédagogie active et expérientielle. \n\nUn format intensif (25 jours en 3 mois).\n150h (2 à 3 jours par semaine) + travaux pratiques + 30h stages + travail de fin de formation.\nPartout en Wallonie (Charleroi\, Liège\, Verviers…).\nCertifiante\, reconnue par la RW pour donner des formations FLE dans des associations reconnues « Initiatives locales d’intégration ».\nGratuite\, soumise à candidatures (conditions : niveau C1 en français + motivation)\n\n \nPour en savoir plus…
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/%f0%9f%93%9c-formation-de-formateurs-fle-8/
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DESCRIPTION:Introduction\nDans le cadre du parcours d’intégration\, les personnes étrangères concernées doivent participer à un module de formation à la citoyenneté organisé par des opérateurs reconnus par la Wallonie.\nCe sont les Centres Régionaux d’Intégration (CRI) qui sont chargés de former ces opérateurs afin qu’ils puissent assurer leur mission.\nComme chaque année\, nous programmons donc la formation de formateurs en citoyenneté en partenariat avec les CRI de la Louvière et de Mons. \nContenu\nSix jours de formation où seront présentés la structure\, les thématiques et le déroulé des modules en citoyenneté.\nMise en pratique de certains modules donnés aux primo-arrivants ou toutes personnes suivant la formation à la citoyenneté.\nRéflexions et échanges sur les expressions culturelles propres à notre société et à celles des personnes\, sur la pédagogie interculturelle dissociant « l’ici et le là-bas »\, « le passé\, le présent et le futur ». \nObjectifs\n\nOutiller les formateurs délivrant les modules en citoyenneté à des primo-arrivants ;\nRenforcer les compétences en pédagogie interculturelle.\n\nMéthodologie\nPédagogie active et questionnements sur l’approche interculturelle de la citoyenneté. \nPublic\nFormateurs d’adultes des régions de Charleroi\, La Louvière Centre et Mons\, donnant des modules de citoyenneté aux primo-arrivants\, dans une asbl reconnue répondant aux critères de sélection. \nIntervenant.e.s\nLaurence BERTINCHAMPS du CRI Charleroi\, Steluta POPA du CIMB Wapi\, Emmanuel BURY du CRI Centre &Wapi. \nInscription gratuite mais obligatoire via mail à laurence.bertinchamps@cricharleroi.be \n 
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/%f0%9f%91%a8%f0%9f%8f%ab-formation-de-formateurs-en-citoyennete-3/
LOCATION:Ateliers de UCLouvain FUCAM – MONS\, Rue des Sœurs Noires 2\, Mons\, Hainaut\, 7000\, Belgique
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SUMMARY:👨‍🏫 Formation de formateurs en citoyenneté
DESCRIPTION:Introduction\nDans le cadre du parcours d’intégration\, les personnes étrangères concernées doivent participer à un module de formation à la citoyenneté organisé par des opérateurs reconnus par la Wallonie.\nCe sont les Centres Régionaux d’Intégration (CRI) qui sont chargés de former ces opérateurs afin qu’ils puissent assurer leur mission.\nComme chaque année\, nous programmons donc la formation de formateurs en citoyenneté en partenariat avec les CRI de la Louvière et de Mons. \nContenu\nSix jours de formation où seront présentés la structure\, les thématiques et le déroulé des modules en citoyenneté.\nMise en pratique de certains modules donnés aux primo-arrivants ou toutes personnes suivant la formation à la citoyenneté.\nRéflexions et échanges sur les expressions culturelles propres à notre société et à celles des personnes\, sur la pédagogie interculturelle dissociant « l’ici et le là-bas »\, « le passé\, le présent et le futur ». \nObjectifs\n\nOutiller les formateurs délivrant les modules en citoyenneté à des primo-arrivants ;\nRenforcer les compétences en pédagogie interculturelle.\n\nMéthodologie\nPédagogie active et questionnements sur l’approche interculturelle de la citoyenneté. \nPublic\nFormateurs d’adultes des régions de Charleroi\, La Louvière Centre et Mons\, donnant des modules de citoyenneté aux primo-arrivants\, dans une asbl reconnue répondant aux critères de sélection. \nIntervenant.e.s\nLaurence BERTINCHAMPS du CRI Charleroi\, Steluta POPA du CIMB Wapi\, Emmanuel BURY du CRI Centre &Wapi. \nInscription gratuite mais obligatoire via mail à laurence.bertinchamps@cricharleroi.be \n 
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LOCATION:Ateliers de UCLouvain FUCAM – MONS\, Rue des Sœurs Noires 2\, Mons\, Hainaut\, 7000\, Belgique
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SUMMARY:📜 Formation de formateurs FLE
DESCRIPTION:Vous animez dans des groupes d’adultes et vous avez besoin de repères pédagogiques pour enseigner le FLE à des publics primo-arrivants ; \nOU Vous voulez vous reconvertir professionnellement pour animer des cours de FLE dans le secteur associatif ; \nOU Vous enseignez le FLE mais vous êtes confronté pour la première fois à un public adulte primo-arrivant ; \nOU Vous enseignez le FLE à des primo-arrivants mais vous souhaitez stimuler votre créativité pédagogique\, découvrir de nouvelles techniques d’animation pour rendre vos cours plus dynamiques et vous inscrire dans une approche active ; \nET/OU Vous avez besoin d’une certification reconnue par la Région wallonne pour l’agrément « Initiative locale d’intégration ». \nLa formation s’inscrit dans une pédagogie active et expérientielle. \n\nUn format intensif (25 jours en 3 mois).\n150h (2 à 3 jours par semaine) + travaux pratiques + 30h stages + travail de fin de formation.\nPartout en Wallonie (Charleroi\, Liège\, Verviers…).\nCertifiante\, reconnue par la RW pour donner des formations FLE dans des associations reconnues « Initiatives locales d’intégration ».\nGratuite\, soumise à candidatures (conditions : niveau C1 en français + motivation)\n\n \nPour en savoir plus…
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/%f0%9f%93%9c-formation-de-formateurs-fle-9/
LOCATION:Centre Régional d’Intégration de Charleroi\, 23 rue Hanoteau\, Gilly\, Hainaut\, 6060\, Belgique
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SUMMARY:👨‍🏫 Approche pluridisciplinaire dans l’accompagnement social de migrants - l’intervention narrative
DESCRIPTION:  \nIntroduction\nLe contexte de la rencontre entre intervenant.e social.e et usager.es est par définition inégalitaire\, et peut faire obstacle à la sincérité de la rencontre\, quelle que soit l’attitude de l’intervenant.e social.e.\nLa formation permettra de découvrir et d’initier un terrain où tout un chacun pourrait\, après narration\, s’approprier / se ré-approprier si ce n’est le cours\, du moins une partie de son existence.\nIl s’agit de se raconter différemment\, découvrir l’autre au-delà de son parcours « institutionnel » au travers de différentes disciplines artistiques. \nContenu\n\nIntroduction théorique à la méthodologie d’intervention narrative.\nExercices pratiques et déclinaison de différents supports : la photographie\, la vidéo\, le son\, l’arbre généalogique\, … proposés tant à des contextes collectifs qu’individuels.\nComment favoriser la mise en mot par l’intermédiaire de supports artistiques ?\nComment aborder les émotions : les nôtres en lien avec notre histoire personnelle\, celles de la personne accompagnée.\nMettre bout à bout des matériaux hétérogènes\, des bouts d’histoires\, afin de créer du sens.\nInitier la notion de transmission : quelle narration pour quelle transmission ?\nSe raconter\, c’est aussi se structurer.\nL’intervention narrative en contexte multiculturel.\nLes limites de l’intervention narrative.\n\nObjectifs\n\nDécouvrir l’intervention narrative en tant que levier d’accompagnement social ;\nCréer une boîte à outils d’entretiens individuels et de travail collectif ;\nConsidérer et imaginer l’application de cette méthodologie dans son propre cadre de travail ;\nTravailler à la croisée des chemins du culturel\, du social et du pédagogique.\n\nMéthodologie\nAlternance entre théorie\, pratique et récits d’expérience.\nCréation de différents supports de récit à partir de sa propre histoire de vie dans un cadre confidentiel\, bienveillant et libre.\nTransmission d’un dossier pédagogique. \nIntervenant.e.s\nGaelle HENKENS\, animatrice à l’asbl 2 bouts (assistante sociale\, photographe et vidéaste) et Foued BELLALI\, coordinateur et formateur à l’asbl 2 bouts. \nInscription gratuite mais obligatoire via ce lien https://forms.office.com/e/W1kKupSeEH 
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/%f0%9f%91%a8%f0%9f%8f%ab-approche-pluridisciplinaire-dans-laccompagnement-social-de-migrants-lintervention-narrative/
LOCATION:SOLARIA\, Chaussée de Lodelinsart 100\, Gilly\, 6060
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SUMMARY:👨‍🏫 Formation de formateurs en citoyenneté
DESCRIPTION:Introduction\nDans le cadre du parcours d’intégration\, les personnes étrangères concernées doivent participer à un module de formation à la citoyenneté organisé par des opérateurs reconnus par la Wallonie.\nCe sont les Centres Régionaux d’Intégration (CRI) qui sont chargés de former ces opérateurs afin qu’ils puissent assurer leur mission.\nComme chaque année\, nous programmons donc la formation de formateurs en citoyenneté en partenariat avec les CRI de la Louvière et de Mons. \nContenu\nSix jours de formation où seront présentés la structure\, les thématiques et le déroulé des modules en citoyenneté.\nMise en pratique de certains modules donnés aux primo-arrivants ou toutes personnes suivant la formation à la citoyenneté.\nRéflexions et échanges sur les expressions culturelles propres à notre société et à celles des personnes\, sur la pédagogie interculturelle dissociant « l’ici et le là-bas »\, « le passé\, le présent et le futur ». \nObjectifs\n\nOutiller les formateurs délivrant les modules en citoyenneté à des primo-arrivants ;\nRenforcer les compétences en pédagogie interculturelle.\n\nMéthodologie\nPédagogie active et questionnements sur l’approche interculturelle de la citoyenneté. \nPublic\nFormateurs d’adultes des régions de Charleroi\, La Louvière Centre et Mons\, donnant des modules de citoyenneté aux primo-arrivants\, dans une asbl reconnue répondant aux critères de sélection. \nIntervenant.e.s\nLaurence BERTINCHAMPS du CRI Charleroi\, Steluta POPA du CIMB Wapi\, Emmanuel BURY du CRI Centre &Wapi. \nInscription gratuite mais obligatoire via mail à laurence.bertinchamps@cricharleroi.be \n 
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SUMMARY:👨‍🏫 Formation de formateurs en citoyenneté
DESCRIPTION:Introduction\nDans le cadre du parcours d’intégration\, les personnes étrangères concernées doivent participer à un module de formation à la citoyenneté organisé par des opérateurs reconnus par la Wallonie.\nCe sont les Centres Régionaux d’Intégration (CRI) qui sont chargés de former ces opérateurs afin qu’ils puissent assurer leur mission.\nComme chaque année\, nous programmons donc la formation de formateurs en citoyenneté en partenariat avec les CRI de la Louvière et de Mons. \nContenu\nSix jours de formation où seront présentés la structure\, les thématiques et le déroulé des modules en citoyenneté.\nMise en pratique de certains modules donnés aux primo-arrivants ou toutes personnes suivant la formation à la citoyenneté.\nRéflexions et échanges sur les expressions culturelles propres à notre société et à celles des personnes\, sur la pédagogie interculturelle dissociant « l’ici et le là-bas »\, « le passé\, le présent et le futur ». \nObjectifs\n\nOutiller les formateurs délivrant les modules en citoyenneté à des primo-arrivants ;\nRenforcer les compétences en pédagogie interculturelle.\n\nMéthodologie\nPédagogie active et questionnements sur l’approche interculturelle de la citoyenneté. \nPublic\nFormateurs d’adultes des régions de Charleroi\, La Louvière Centre et Mons\, donnant des modules de citoyenneté aux primo-arrivants\, dans une asbl reconnue répondant aux critères de sélection. \nIntervenant.e.s\nLaurence BERTINCHAMPS du CRI Charleroi\, Steluta POPA du CIMB Wapi\, Emmanuel BURY du CRI Centre &Wapi. \nInscription gratuite mais obligatoire via mail à laurence.bertinchamps@cricharleroi.be \n 
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LOCATION:Ateliers de UCLouvain FUCAM – MONS\, Rue des Sœurs Noires 2\, Mons\, Hainaut\, 7000\, Belgique
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SUMMARY:👨‍🏫 Actualités des équivalences de diplôme en Belgique – Cas pratiques
DESCRIPTION:Introduction\nJournée de formation organisée en collaboration avec les CRI de Mons Borinage et du Centre & Wapi.\nComprendre comment les diplômes étrangers sont reconnus en Belgique. Cette formation vous apportera une vision claire des dernières évolutions législatives et administratives dans ce domaine.\nÀ travers des cas pratiques\, nous explorerons les démarches à suivre\, les critères d’évaluation et les défis rencontrés pour obtenir une équivalence de diplôme. \nContenu\n1.Introduction aux équivalences de diplôme en Belgique : \n\nDéfinition et enjeux des équivalences dans le contexte belge.\nCadre législatif : rappel des bases légales (procédures européennes\, accords\nbilatéraux\, etc.).\n\n2. Les différents types d’équivalence de diplôme : \n\nEnseignements secondaire et supérieur : processus d’évaluation des diplômes étrangers\npar rapport aux systèmes belge (CE2D\, CESS\, universitaire ou non universitaire).\nReconnaissance des qualifications professionnelles : Quand et comment sont-elles\nreconnues ? Quelles différences entre l’équivalence et la reconnaissance ?\n\n3. Le processus d’obtention de l’équivalence de diplôme : \n\nÉtapes et critères d’évaluation : Les démarches administratives\, les documents nécessaires\, et les critères pris en compte lors de l’évaluation.\nDélai de traitement\, coûts associés et frais à prévoir.\nExceptions et particularités : Cas spécifiques où l’évaluation de diplôme peut différer ou présenter des complexités particulières.\n\n4. Cas pratiques et études de cas. \n\nAnalyse de situations réelles. Exemple : un diplôme universitaire d’un pays non membre de l’UE.\nDéfis rencontrés et solutions : difficultés fréquemment rencontrées par les candidats\, et moyens pour surmonter ces obstacles.\n\n5. Outils et ressources disponibles. \n6. Conclusion et perspectives : \n■ Résumé des points clés et informations essentielles à retenir.\n■ Questions ouvertes et perspectives futures (évolutions possibles des pratiques d’équivalence et la reconnaissance des diplômes dans un contexte globalisé). \nObjectifs\nFournir les outils nécessaires pour une compréhension approfondie des actualités et des processus d’équivalence de diplôme en Belgique\, en vue de naviguer efficacement dans ce domaine complexe\, et ainsi mieux accompagner les migrants dans leur projet socio-professionnel. \nMéthodologie\n\nApproche participative par discussions de groupe et sessions questions-réponses pour échanger et personnaliser l’apprentissage.\nÉtudes de cas pratiques : analyse de situations réelles et ateliers de résolution de problèmes pour appliquer les connaissances dans des contextes concrets.\nApports théoriques ciblés : séances courtes et visuelles pour présenter les concepts clés\, soutenues par des documents résumés.\nDocumentation et ressources : supports écrits et nouvel outil créer par le CIRE Asbl.\n\nPublic\nTout professionnel travaillant dans l’insertion socio-professionnelle de migrants des régions de Mons Borinage\, du Centre & WAPI et de Charleroi. \nIntervenante \nLaureta PANXHAJ\, Conseillère en travail\, équivalences et formations au CIRE – Coordination et Initiatives pour les Réfugiés et l’Etranger. \nInscription gratuite mais obligatoire via ce lien https://forms.office.com/e/yjxnkLyPFM
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/%f0%9f%91%a8%f0%9f%8f%ab-actualites-des-equivalences-de-diplome-en-belgique-cas-pratiques/
LOCATION:FGTB- Cenforsoc asbl\, Rue du Grand central\, 91 à 6000 Charleroi – salle au 9ème étage.\, Rue du Grand Central 91\, Charleroi\, 6000
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SUMMARY:📜 Formation de formateurs FLE
DESCRIPTION:Vous animez dans des groupes d’adultes et vous avez besoin de repères pédagogiques pour enseigner le FLE à des publics primo-arrivants ; \nOU Vous voulez vous reconvertir professionnellement pour animer des cours de FLE dans le secteur associatif ; \nOU Vous enseignez le FLE mais vous êtes confronté pour la première fois à un public adulte primo-arrivant ; \nOU Vous enseignez le FLE à des primo-arrivants mais vous souhaitez stimuler votre créativité pédagogique\, découvrir de nouvelles techniques d’animation pour rendre vos cours plus dynamiques et vous inscrire dans une approche active ; \nET/OU Vous avez besoin d’une certification reconnue par la Région wallonne pour l’agrément « Initiative locale d’intégration ». \nLa formation s’inscrit dans une pédagogie active et expérientielle. \n\nUn format intensif (25 jours en 3 mois).\n150h (2 à 3 jours par semaine) + travaux pratiques + 30h stages + travail de fin de formation.\nPartout en Wallonie (Charleroi\, Liège\, Verviers…).\nCertifiante\, reconnue par la RW pour donner des formations FLE dans des associations reconnues « Initiatives locales d’intégration ».\nGratuite\, soumise à candidatures (conditions : niveau C1 en français + motivation)\n\n \nPour en savoir plus…
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/%f0%9f%93%9c-formation-de-formateurs-fle-10/
LOCATION:Centre Régional d’Intégration de Charleroi\, 23 rue Hanoteau\, Gilly\, Hainaut\, 6060\, Belgique
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SUMMARY:👨‍🏫 Les types d’évaluation en FLE
DESCRIPTION:Contenu\nJournée de formation sur la place de l’évaluation dans l’apprentissage du FLE en contexte migratoire. L’évaluation est partout\, et on en parle tout le temps\, mais finalement : « Qu’est-ce qu’évaluer en formation de FLE ? ».\nDes réflexions autour des critères de l’évaluation seront abordées en vue de : \n\nidentifier et répondre aux besoins langagiers des apprenants\,\npenser en amont les objectifs pédagogiques\, en concordance avec les objectifs d’évaluation\,\nproposer plus de cohérence dans les apprentissages\, entre la démarche d’évaluation et la démarche de formation\,\ncomprendre les différentes conceptions de l’évaluation et interroger le rapport à l’erreur.\n\nPour ce faire\, il y aura des échanges entre pairs\, des mises en situations et analyse de celles-ci. Il vous sera proposé de bouger\, de se rencontrer\, de discuter afin d’explorer des questionnements sur les critères proposés. \nPublic\nFormateurs ou futurs formateurs de FLE du CRI de Charleroi et du CRI du\nCentre & Wapi (La Louvière Centre et une partie de la Wallonie Picarde). Aucun prérequis\nn’est demandé. \nIntervenante\nIonela DEMOLIN\, formatrice de formateurs FLE et co-coordinatrice pédagogique du département « Formation de formateurs FLE » du CRI Charleroi. \nInscription gratuite mais obligatoire via ce lien https://objectif-fle.be/une-journee-sur-leval-cric-2025/
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/%f0%9f%91%a8%f0%9f%8f%ab-les-types-devaluation-en-fle/
LOCATION:Centre Régional d’Intégration de Charleroi\, 23 rue Hanoteau\, Gilly\, Hainaut\, 6060\, Belgique
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SUMMARY:👩🏽‍🏫 Se préparer à la validation des compétences
DESCRIPTION:Se préparer à la validation des compétences d’assistant.e administratif.ve et donnez un nouvel élan à votre carrière professionnelle !\nInscription gratuite mais obligatoire en envoyant un mail à inscription@cricharleroi.be en précisant nom\, prénom\, téléphone et module 10. \nContenu\nVous avez de l’expérience et du savoir -faire en tant qu’assistant·e administratif·ve et souhaitez les faire reconnaître officiellement ?\nRejoignez notre programme intensif de 5 journées pour : \n\nMettre en lumière vos compétences actuelles\nIdentifier vos points forts et vos axes d’amélioration\nBooster votre employabilité\nVous préparer efficacement à la validation des compétences.\n\nRemarque : merci d’envoyer votre CV finalisé et corrigé au plus tard deux jours avant le début de la formation\, par mail à l’adresse suivante : iris.silva@cricharleroi.be\, en précisant le nom de la formation. \nPublic\nToute personne étrangère ou d’origine étrangère ayant déjà une expérience comme assistant·e administratif·ve (emploi\, stage\, bénévolat…)\, en Belgique ou à l’étranger\, et souhaitant passer une validation des compétences ou confirmer son expertise dans ce domaine. \nIntervenante\nIris SILVA VERISSIMO DA COSTA\, chargée de projet en insertion socio-professionnelle au CRI Charleroi. \nSi vous disposez ou non d’un ordinateur personnel (un PC pourra être mis à votre disposition). \nTÉLÉCHARGER FICHE PDF \n  \n 
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/se-preparer-a-la-validation-des-competences-dassistant%c2%b7e-administratif%c2%b7ve-et-donnez-un-nouvel-elan-a-votre-carriere-professionnelle/
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SUMMARY:🖊️ Mobilité – Se déplacer
DESCRIPTION:MODULE 8 Mobilité – Se déplacer pour se former\, travailler et s’intégrer \nPublic\n\nAdultes étrangers ou d’origine étrangère\, ayant des difficultés à se déplacer pour des raisons linguistiques\, sociales\, financières ou organisationnelles.\nPersonnes en recherche d’emploi\, en insertion ou en formation.\nAucune connaissance préalable requise (ni numérique ni géographique).\n\nInscription gratuite\, mais obligatoire : envoyer un mail à inscription@cricharleroi.be en précisant nom\, prénom\, téléphone et module 8. \nContenu\nQuel que soit le projet individuel (social\, professionnel\, éducatif\, …)\, la mobilité est un socle important et très souvent mal maitrisé. Pourtant\, nous vivons dans une société qui nous met à disposition une multitude de solutions pour permettre à chacun.e d’aller d’un point à un autre selon ses besoins et envies. \nMais comment savoir ce qui conviendra à mon budget\, à ma logistique\, à mes objectifs ? Comment bien choisir mon mode de déplacement quotidien pour circuler efficacement et arriver à destination avec ponctualité ? Comment me déplacer à pied\, à vélo\, en transport en commun\, en voiture ? \nRéflexion autour des différentes situations de blocage et recherche de solutions de mobilité disponibles en Belgique pour accéder à l’emploi\, à la formation ou à des services administratifs et sociaux.\nCette formation propose divers outils adaptés aux adultes et réplicables de manière autonome par chacun.e. \nObjectifs\nFaire de la mobilité une compétence acquise\, et permettre aux participant.e.s de : \n\nConnaître les différentes options de transport accessibles et abordables.\nComprendre comment se rendre à un lieu de formation\, de stage ou de travail.\nSavoir lire un plan\, consulter un horaire et utiliser les applications mobiles de transport\, gestion du temps.\nÉvaluer ses besoins personnels et construire un plan de mobilité adapté.\nAcheter un billet de transport en ligne.\n\nMéthodologie\n\nPrésentation interactive des sites et applications numériques de transport.\nExercices pratiques à partir de situations réelles : planifier un trajet vers un centre de formation ou un lieu de travail.\nPartages d’expériences et conseils entre participants.\n\nIntervenante\nTatiana VYSOCHINA\, chargée de projet en insertion socio-professionnelle au CRI Charleroi. \n \nTÉLÉCHARGER PDF \n 
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/%f0%9f%96%8a%ef%b8%8f-mobilite-se-deplacer/
LOCATION:Centre Régional d’Intégration de Charleroi\, 23 rue Hanoteau\, Gilly\, Hainaut\, 6060\, Belgique
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SUMMARY:👩🏽‍🏫 Se préparer à la validation des compétences
DESCRIPTION:Se préparer à la validation des compétences d’assistant.e administratif.ve et donnez un nouvel élan à votre carrière professionnelle !\nInscription gratuite mais obligatoire en envoyant un mail à inscription@cricharleroi.be en précisant nom\, prénom\, téléphone et module 10. \nContenu\nVous avez de l’expérience et du savoir -faire en tant qu’assistant·e administratif·ve et souhaitez les faire reconnaître officiellement ?\nRejoignez notre programme intensif de 5 journées pour : \n\nMettre en lumière vos compétences actuelles\nIdentifier vos points forts et vos axes d’amélioration\nBooster votre employabilité\nVous préparer efficacement à la validation des compétences.\n\nRemarque : merci d’envoyer votre CV finalisé et corrigé au plus tard deux jours avant le début de la formation\, par mail à l’adresse suivante : iris.silva@cricharleroi.be\, en précisant le nom de la formation. \nPublic\nToute personne étrangère ou d’origine étrangère ayant déjà une expérience comme assistant·e administratif·ve (emploi\, stage\, bénévolat…)\, en Belgique ou à l’étranger\, et souhaitant passer une validation des compétences ou confirmer son expertise dans ce domaine. \nIntervenante\nIris SILVA VERISSIMO DA COSTA\, chargée de projet en insertion socio-professionnelle au CRI Charleroi. \nSi vous disposez ou non d’un ordinateur personnel (un PC pourra être mis à votre disposition). \nTÉLÉCHARGER FICHE PDF \n 
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/%f0%9f%91%a9%f0%9f%8f%bd%f0%9f%8f%ab-se-preparer-a-la-validation-des-competences/
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SUMMARY:👩‍🏫 Réforme ARIZONA en asile et migration
DESCRIPTION:Conséquences et réalités de terrain \n \n  \nIntroduction\nLe nouvel accord gouvernemental du 31 janvier 2025 dit vouloir s’orienter vers une politique migratoire plus contrôlée et plus humaine\, mais surtout vouloir « lutter plus vigoureusement contre le phénomène de la migration illégale »\, et imposer aux nouveaux arrivants d’avantage d’efforts contraignants.\nLe gouvernement précédent portait déjà atteinte aux droits fondamentaux des personnes étrangères. L’Arizona lui marque clairement un virage répressif\, axé sur la politique de retour\, extrêmement stigmatisant à l’égard des personnes étrangères. \nContenu\nVue globale de l’accord de gouvernement dans différents ‘volets’ où les droits fondamentaux\nsont limités voire supprimés : \n\nPolitique européenne (externalisation)\nAccueil des demandeurs de protection internationale\, procédure d’asile\, accès au territoire\, visa et séjour\nStatuts de protection\nRegroupement familial\nAide sociale\nIntégration\nNationalité\nPersonnes en séjour irrégulier\nRetour et détention.\n\nL’un ou l’autre point sera accentué selon l’intérêt des participants. \nObjectifs\n\nInformer le secteur de la vision générale qui sous-tend l’accord Arizona ;\nInformer des mesures concrètes et de l’impact sur les personnes étrangères.\n\nIntervenante\nLuna DEJENEFFE – chargée plaidoyer à la Coordination et Initiatives pour réfugiés et étrangers\, CIRE. \nInscription gratuite mais obligatoire via ce lien https://forms.office.com/e/cGnDAsL3g5 \n 
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LOCATION:Centre Régional d’Intégration de Charleroi\, 23 rue Hanoteau\, Gilly\, Hainaut\, 6060\, Belgique
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SUMMARY:🖊️ Apprendre le français par soi-même
DESCRIPTION:MODULE 6 Apprendre le français par soi-même \n« Utiliser les outils numériques et les ressources gratuites pour progresser au quotidien. » \nPublic\nPersonnes étrangères ou d’origine étrangère\, tous niveaux\, souhaitant : \n\napprendre ou renforcer leur français en autonomie\,\ns’intégrer professionnellement et socialement\,\ncompléter une formation existante ou en attente d’une formation.\n\nInscription gratuite\, mais obligatoire : envoyer un mail à inscription@cricharleroi.be en précisant nom\, prénom\, téléphone et module 6. \nContenu\nCe module propose aux personnes étrangères et d’origine étrangère une initiation pratique à l’auto-apprentissage du français à l’aide de ressources numériques gratuites. Il permet de découvrir une sélection d’applications mobiles\, sites internet\, podcasts et vidéos spécialement conçus pour les apprenants du français.\nLes participants apprendront à choisir les outils adaptés à leur niveau et à leur style d’apprentissage\, à les utiliser régulièrement et à organiser leur progression en autonomie. \nObjectifs\n\nDécouvrir les ressources gratuites pour apprendre le français.\nIdentifier les outils adaptés à son niveau et ses objectifs.\nCréer une routine d’apprentissage personnalisée.\nDévelopper la motivation et l’autonomie dans l’apprentissage.\nSavoir progresser sans attendre une formation formelle.\n\nMéthodologie\n\nDémonstration en direct de certains sites internet avec explication pas à pas : comment s’inscrire\, choisir les exercices\, suivre sa progression.\nAteliers pratiques : les participants testent eux-mêmes les outils\, sur smartphone ou ordinateur.\nÉchanges collectifs sur les difficultés\, motivations\, stratégies.\nApproche participative\, bienveillante et motivante.\n\nIntervenante\nTatiana VYSOCHINA\, chargée de projet en insertion socio-professionnelle au CRI Charleroi \n 
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SUMMARY:👩‍🏫 La place des religions chez les jeunes aujourd’hui
DESCRIPTION:Contenu\nLa formation se penchera sur des discours concrets de jeunes qui se confient sur leur rapport à la religion.\nIl sera question : \n\nD’aborder ce que les jeunes musulmans consultent\, à partir de quelques ressources\, dont les imams en ligne ;\nDe saisir la place de la religion dans les visions du monde des jeunes et l’impact potentiel des discours en ligne qu’ils suivent ;\nDe construire ensemble des pistes pour aider les jeunes à voir plus clair dans les différentes offres religieuses auxquelles ils sont exposés et prévenir les éventuelles dérives fondamentalistes.\n\nObjectifs\n\nSaisir les tenants et aboutissants des visions du monde (y compris religieuses) des jeunes\, ainsi que les discours auxquels ils sont exposés\, notamment en ligne.\nRéfléchir de concert à des pistes de prévention concernant le fondamentalisme religieux et à des moyens d’aider les jeunes à naviguer parmi les offres de sens auxquelles ils sont exposés.\n\nPublic\nTout professionnel travaillant avec les jeunes. \nIntervenant\nHicham ABDELGAWAD\, docteur en sciences des religions\, auteur de plusieurs livres dont « Les questions que se posent les jeunes sur l’Islam ». \nInscription gratuite mais obligatoire via ce lien https://forms.office.com/e/4ujSPcgQat
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/%f0%9f%91%a9%f0%9f%8f%ab-la-place-des-religions-chez-les-jeunes-aujourdhui/
LOCATION:Centre Régional d’Intégration de Charleroi\, 23 rue Hanoteau\, Gilly\, Hainaut\, 6060\, Belgique
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SUMMARY:Optimiser ses chances _ Préparation aux entretiens d’embauche
DESCRIPTION:MODULE 5 : Optimiser ses chances – préparation aux entretiens d’embauche  \nInscription gratuite mais obligatoire en envoyant un mail à inscription@cricharleroi.be en précisant nom\, prénom\, téléphone et module 5 session 2. \nObjectif\nVotre candidature est envoyée et vous avez décroché un entretien. Mais la panique s’installe : comment ça va se passer ? Quelles questions le recruteur va-t-il poser et comment y répondre ?\nPas de stress\, cette formation est là pour vous préparer à cette étape avec sérénité.\nVous apprendrez à vous présenter en mettant en avant votre parcours\, vos expériences et vos motivations pour le poste. Vous serez également guidé.e pour anticiper les questions possibles et préparer vos réponses à l’avance.\nVous découvrirez également comment vous renseigner sur l’entreprise en consultant son site internet et comment répondre aux demandes spécifiques avant l’entretien. \nContenu\n\nSe présenter efficacement : Apprendre à parler de son parcours\, ses expériences et ses motivations de manière claire et concise.\nPréparer les réponses aux questions courantes : Anticiper les questions fréquemment posées et préparer des réponses avec des exemples concrets\, en utilisant l’approche STAR.\nSe renseigner sur l’entreprise : Apprendre à rechercher des informations sur l’entreprise et préparer des questions à poser au recruteur.\nSimulations d’entretien : Faire des simulations d’entretien pour se familiariser avec l’ambiance et recevoir des retours sur ses réponses.\nAméliorer son expression : Travailler sur la fluidité du discours\, le stress et la gestion du temps pendant l’entretien.\nConseils pratiques : Discuter des attentes du recruteur (tenue\, ponctualité) et des documents à apporter.\n\nMéthodologie\n\nMise en situation.\nAnalyse de cas.\nUn travail personnel à domicile est requis afin d’assurer le bon déroulement de la formation. Si\, vous êtes motivé.e\, ça ira tout seul !\n\nREMARQUE : Merci d’apporter un CV actualisé et corrigé le jour de la formation\, ou de l’envoyer par mail à l’adresse suivante : iris.silva@cricharleroi.be\, en précisant le nom de la formation. \nPublic\nPersonnes de nationalité ou d’origine étrangère\, souhaitant se préparer efficacement à un entretien d’embauche. Parler et comprendre le français ( niveau A2 min ). \nIntervenante\nIris SILVA VERISSIMO DA COSTA\, chargée de projet en insertion socio-professionnelle au CRI Charleroi. \nLieu\nSession 2 –TEP ASBL\, rue du Berceau 11\, 6001 Marcinelle. \n 
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/optimiser-ses-chances-_-preparation-aux-entretiens-dembauche/
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SUMMARY:Optimiser ses chances _ Préparation aux entretiens d’embauche
DESCRIPTION:MODULE 5 : Optimiser ses chances – préparation aux entretiens d’embauche  \nInscription gratuite mais obligatoire en envoyant un mail à inscription@cricharleroi.be en précisant nom\, prénom\, téléphone et module 5 session 2. \nObjectif\nVotre candidature est envoyée et vous avez décroché un entretien. Mais la panique s’installe : comment ça va se passer ? Quelles questions le recruteur va-t-il poser et comment y répondre ?\nPas de stress\, cette formation est là pour vous préparer à cette étape avec sérénité.\nVous apprendrez à vous présenter en mettant en avant votre parcours\, vos expériences et vos motivations pour le poste. Vous serez également guidé.e pour anticiper les questions possibles et préparer vos réponses à l’avance.\nVous découvrirez également comment vous renseigner sur l’entreprise en consultant son site internet et comment répondre aux demandes spécifiques avant l’entretien. \nContenu\n\nSe présenter efficacement : Apprendre à parler de son parcours\, ses expériences et ses motivations de manière claire et concise.\nPréparer les réponses aux questions courantes : Anticiper les questions fréquemment posées et préparer des réponses avec des exemples concrets\, en utilisant l’approche STAR.\nSe renseigner sur l’entreprise : Apprendre à rechercher des informations sur l’entreprise et préparer des questions à poser au recruteur.\nSimulations d’entretien : Faire des simulations d’entretien pour se familiariser avec l’ambiance et recevoir des retours sur ses réponses.\nAméliorer son expression : Travailler sur la fluidité du discours\, le stress et la gestion du temps pendant l’entretien.\nConseils pratiques : Discuter des attentes du recruteur (tenue\, ponctualité) et des documents à apporter.\n\nMéthodologie\n\nMise en situation.\nAnalyse de cas.\nUn travail personnel à domicile est requis afin d’assurer le bon déroulement de la formation. Si\, vous êtes motivé.e\, ça ira tout seul !\n\nREMARQUE : Merci d’apporter un CV actualisé et corrigé le jour de la formation\, ou de l’envoyer par mail à l’adresse suivante : iris.silva@cricharleroi.be\, en précisant le nom de la formation. \nPublic\nPersonnes de nationalité ou d’origine étrangère\, souhaitant se préparer efficacement à un entretien d’embauche. Parler et comprendre le français ( niveau A2 min ). \nIntervenante\nIris SILVA VERISSIMO DA COSTA\, chargée de projet en insertion socio-professionnelle au CRI Charleroi. \nLieu\nSession 2 –TEP ASBL\, rue du Berceau 11\, 6001 Marcinelle. \n 
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/optimiser-ses-chances-_-preparation-aux-entretiens-dembauche-2/
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SUMMARY:👩‍🏫 A la rencontre de l’autre à travers différentes disciplines artistiques
DESCRIPTION:Contenu\nIl s’agit d’une formation singulière et innovante – de trois jours indissociables – axée sur les diverses étapes de la communication interculturelle*(décentration\, ouverture à l’autre\, médiation) approchées de manière ludique en abordant les disciplines artistiques.\nIl sera question d’un voyage sensible à travers soi\, à partir de jeux divers actionnant tous ses sens\, et de traverser avec douceur la dimension complexe de l’interculturalité.\nCe type d’approche permet d’envisager une rencontre qui accepte l’Autre « tel qu’il est » et « non comme on voudrait qu’il soit »\, au-delà de nos sensibilités\, nos croyances…\nPour ce faire\, le jeu et les composantes artistiques peuvent nous permettre de se rapprocher\, voire « de renouer » avec l’autre. \nObjectifs\n\nAider à appréhender le monde ;\nDéconstruire les croyances et les imaginaires collectifs ;\nDévelopper ses sens artistiques et autres dans l’approche interculturelle.\n\nMéthodologie\nFormation participative\, interactive\, réflexive\, analytique et sensible. \nPublic\nTout professionnel travaillant dans un contexte multiculturel (travailleur social\, accueillant(e)\, secrétaire\, animateur.trice\, formateur.trice\, enseignant.e\, professionnel de la santé…). \nIntervenant.e.s\nMourad BOUCIF\, formateur spécialisé à l’approche interculturelle et animateur au CRI Charleroi\, artiste/cinéaste\, Laurence BERTINCHAMPS formatrice au CRI Charleroi\, Angelica FERULLO et Marie COTE-PALACIOS du CRI Charleroi. \nInscription gratuite mais obligatoire via ce lien https://forms.office.com/e/T9wjXeMwec \n 
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/%f0%9f%91%a9%f0%9f%8f%ab-a-la-rencontre-de-lautre-a-travers-differentes-disciplines-artistiques/
LOCATION:Maison Pastorale « Chez nous »\, 80 rue de la Vallée\, Châtlineau\, Hainaut\, 6200\, Belgique
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SUMMARY:Optimiser ses chances _ Préparation aux entretiens d’embauche
DESCRIPTION:MODULE 5 : Optimiser ses chances – préparation aux entretiens d’embauche  \nInscription gratuite mais obligatoire en envoyant un mail à inscription@cricharleroi.be en précisant nom\, prénom\, téléphone et module 5 session 2. \nObjectif\nVotre candidature est envoyée et vous avez décroché un entretien. Mais la panique s’installe : comment ça va se passer ? Quelles questions le recruteur va-t-il poser et comment y répondre ?\nPas de stress\, cette formation est là pour vous préparer à cette étape avec sérénité.\nVous apprendrez à vous présenter en mettant en avant votre parcours\, vos expériences et vos motivations pour le poste. Vous serez également guidé.e pour anticiper les questions possibles et préparer vos réponses à l’avance.\nVous découvrirez également comment vous renseigner sur l’entreprise en consultant son site internet et comment répondre aux demandes spécifiques avant l’entretien. \nContenu\n\nSe présenter efficacement : Apprendre à parler de son parcours\, ses expériences et ses motivations de manière claire et concise.\nPréparer les réponses aux questions courantes : Anticiper les questions fréquemment posées et préparer des réponses avec des exemples concrets\, en utilisant l’approche STAR.\nSe renseigner sur l’entreprise : Apprendre à rechercher des informations sur l’entreprise et préparer des questions à poser au recruteur.\nSimulations d’entretien : Faire des simulations d’entretien pour se familiariser avec l’ambiance et recevoir des retours sur ses réponses.\nAméliorer son expression : Travailler sur la fluidité du discours\, le stress et la gestion du temps pendant l’entretien.\nConseils pratiques : Discuter des attentes du recruteur (tenue\, ponctualité) et des documents à apporter.\n\nMéthodologie\n\nMise en situation.\nAnalyse de cas.\nUn travail personnel à domicile est requis afin d’assurer le bon déroulement de la formation. Si\, vous êtes motivé.e\, ça ira tout seul !\n\nREMARQUE : Merci d’apporter un CV actualisé et corrigé le jour de la formation\, ou de l’envoyer par mail à l’adresse suivante : iris.silva@cricharleroi.be\, en précisant le nom de la formation. \nPublic\nPersonnes de nationalité ou d’origine étrangère\, souhaitant se préparer efficacement à un entretien d’embauche. Parler et comprendre le français ( niveau A2 min ). \nIntervenante\nIris SILVA VERISSIMO DA COSTA\, chargée de projet en insertion socio-professionnelle au CRI Charleroi. \nLieu\nSession 2 –TEP ASBL\, rue du Berceau 11\, 6001 Marcinelle. \n 
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SUMMARY:👩‍🏫 Des ateliers d’échanges interculturels pour apprendre à se connaître grâce aux outils du coaching narratif
DESCRIPTION:Raconte-moi le monde ! \n\nIntroduction\nAu cours de deux demi-journées\, nous proposons un atelier original et inédit puisqu’il s’adresse non seulement à notre public issu de l’immigration\, mais aussi au personnel de notre réseau travaillant en première ligne avec ce dernier.\nComme le nom de notre institution l’indique\, notre mission en tant que Centre Régional d’Intégration est d’intégrer. Notre volonté est donc de mixer nos publics afin de donner sens à la démarche interculturelle. \nEn effet\, pour rencontrer l’autre\, il faut apprendre à se connaître soi\, à connaître l’autre\, à se décentrer\, et à trouver des points de convergence.\nQuoi de plus pertinent pour parvenir à se connaître les uns\, les autres que d’apprendre à se « raconter » et à « entendre le récit de l’autre » ? \nLe coaching narratif vise à accompagner tout un chacun à raconter qui il est et à trouver sa juste expression identitaire. C’est pourquoi\, il favorise à la fois l’introspection et l’échange.\nD’autres ateliers seront proposés en 2026. \nContenu \nPendant\, ces ateliers\, les participants auront l’occasion de produire des récits qui pourront prendre la forme de textes écrits grâce à des consignes de travail originales\, créatives et singulières. Ces productions pourront ultérieurement servir de support à la création de capsules vidéo ou audios avec l’accord des intéressés. \nLes ateliers se diviseront en temps réflexifs\, de travail sur soi\, et de partages. \nIls seront soutenus tantôt par des apports plus théoriques sur les notions d’interculturalité et d’identité\, tantôt par des supports pratiques pour développer la créativité et l’imagination\, tantôt par des concepts issus du coaching pour développer la confiance et l’estime de soi.\nLes ateliers sont proposés dans un climat d’écoute\, d’attention à l’autre et à soi-même et dans un cadre de bienveillance mutuelle de nature à favoriser les échanges. \nIl n’est pas nécessaire d’avoir une pratique de l’écriture pour y participer\, le seul prérequis étant la curiosité d’en savoir plus sur sa relation à soi-même et à l’autre.\nIl n’est pas obligatoire de participer aux deux ateliers. \nObjectifs\nRéunir des professionnels et des bénéficiaires pour expérimenter différents outils et consignes visant à se raconter pour mieux se connaître\, mieux se comprendre et mieux vivre ensemble. \nPublic \nTout travailleur de l’insertion socio-professionnelle et toute personne ayant de près ou de loin vécu un parcours migratoire. \nIntervenante\nLaurence BERTINCHAMPS\, formatrice au CRI Charleroi\, coach narrative personnelle et professionnelle chez « Conte sur toi ».
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LOCATION:Centre Régional d’Intégration de Charleroi\, 23 rue Hanoteau\, Gilly\, Hainaut\, 6060\, Belgique
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