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SUMMARY:👨🏽‍🏫 Requestionner sa posture professionnelle face à des chocs culturels
DESCRIPTION:Thématique :  Interculturalité \nIntroduction : \nEn contexte multiculturel\, les chocs culturels peuvent bien souvent être vécus comme un grand malaise. \nQue ce soit dans une posture d’animateur. trice\, formateur.trice ou d’accompagnant.e\, il est important d’être capable de se questionner sur ce que ces chocs révèlent à propos de sa culture\, ainsi que sur la manière de les dépasser. \nContenu :  \nAu cours de la première journée\, nous réaborderons la question du choc culturel et des zones sensibles personnelles impactant la communication professionnelle en contexte multiculturel. \nA partir de situations vécues par les participants\, nous irons à la recherche des référents culturels\, et nous décoderons les valeurs\, les visions du monde\, et les interprétations de chacun. \nAu travers d’exercices réflexifs\, il sera question d’établir sa propre grille d’analyse\, à savoir : de chercher le pourquoi du choc et comprendre l’autre dans son contexte\, réfléchir à ce qu’on est en mesure d’accepter et de lâcher\, de comprendre ou pas\, d’identifier les ressentis… \nEnfin\, il sera question de rédiger son mode d’emploi\, et de repartir avec sa propre boîte à outils. \nLes 2 autres demi-jours seront consacrés à des intervisions qui permettront d’échanger sur la mise en œuvre des pistes évoquées lors de la première journée. Le but étant d’acquérir de nouvelles pistes de savoir–être et de savoir-faire.  \nObjectifs :  \n\n Développer une nouvelle posture professionnelle plus efficace\, plus respectueuse de l’autre et de soi-même face aux chocs culturels ;\nReconnaître\, comprendre et mieux gérer les chocs culturels.\n\n Méthodologie :  \nMéthode réflexive\, travail en individuel et en sous-groupe. \nPublic :       Tout professionnel de tout secteur travaillant avec un public multiculturel. \nIntervenant.es :   Laurence BERTINCHAMPS\, Sarah POWELL\, Mourad BOUCIF et Angelica FERULLO du CRI Charleroi. \nInscription gratuite mais obligatoire via ce lien
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SUMMARY:Les alternatives aux équivalences de diplôme
DESCRIPTION:Thématique :            Insertion socio-professionnelle de migrants \nIntroduction :  \nLes parcours de reconnaissance de compétences et de qualifications sont devenus un enjeu majeur pour de nombreuses personnes migrantes ou primo-arrivantes souhaitant s’insérer professionnellement en Belgique. \nFace aux obstacles que représente l’équivalence de diplôme (procédures longues\, coûteuses ou parfois inadaptées à certains profils) le service TEF du CIRÉ asbl propose une formation sur les diverses alternatives permettant de valoriser les savoirs\, les expériences et les compétences acquises à l’étranger. \nCes dispositifs\, plus flexibles et mieux ancrés dans la réalité du terrain\, offrent aux participants des voies d’accès concrètes à la formation\, à l’emploi ou à la validation de leur expertise\, sans nécessairement passer par le processus classique d’équivalence. Ils constituent ainsi des leviers essentiels pour favoriser l’inclusion socio-professionnelle et reconnaître la diversité des parcours. \nContenu :  \nLa formation propose une exploration complète des différentes voies permettant de faire reconnaître des compétences\, des savoirs et des expériences en Belgique sans passer par la procédure classique d’équivalence de diplôme. \nElle s’articule autour des axes suivants : \n\nValorisation des acquis de l’expérience (VAE)\nValidation des compétences\nValorisation des acquis en promotion sociale\nLes différents jurys\nReconnaissance professionnelle\nLe dispositif VALEXU\nLes cartes d’accès dans la fonction publique\nEnseigner sans équivalence\nLes projets de réseautage\nLes attestations UE pour la reconnaissance professionnelle\nLe Passeport européen pour les réfugiés\nAccès à la profession via le jury d’entreprise\nAtelier pratique avec exercices et mises en situation.\n\nObjectifs :  \n\nMieux accompagner les personnes migrantes\, réfugiées ou en reconversion dans leurs démarches de reconnaissance de compétences formel\, informel et non formel.\nIdentifier les alternatives existantes à l’équivalence de diplôme\, afin d’orienter\, informer et soutenir les personnes étrangères de manière plus efficace\, réaliste et personnalisée.\n\nMéthodologie : \nLa formation repose sur une approche pratique et participative. Elle combine : \n– Apports théoriques ciblés pour une compréhension des dispositifs de reconnaissance et leurs conditions. \n– Études de cas en vue d’analyser des situations réelles et identifier la meilleure orientation pour chaque profil. \n– Ateliers pratiques incluant la préparation de dossiers (VAE\, VALEXU\, jurys) et l’utilisation d’outils d’accompagnement. \n– Échanges entre professionnels\, favorisant le partage d’expériences\, la co-construction de solutions et le réseautage. \nPublic : \nTout professionnel travaillant l’insertion socio-professionnel de migrants. \nIntervenante : Laureta PANXHAJ\, conseillère en travail\, équivalences et formations au CIRE – Coordination et Initiatives pour les Réfugiés et l’Etranger. \nInscription gratuite mais obligatoire via ce lien  \nLes alternatives aux équivalences de diplôme – Remplir le formulaire
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SUMMARY:👩🏻‍🏫 Formation de formateurs à la citoyenneté [REPORTÉ]
DESCRIPTION:  \n \nThématique :       Citoyenneté interculturelle \nDates : Les mercredi\, jeudi\, vendredi 25\, 26\, 27 mars et 1\, 2\, 3 avril 2026 de 9h30 à 16h30 \nIntroduction :  \nDans le cadre du parcours d’intégration\, les personnes étrangères concernées doivent participer à un module de formation à la citoyenneté organisé par des opérateurs reconnus par la Wallonie. \nCe sont les Centres Régionaux d’Intégration (CRI) qui sont chargés de former ces opérateurs afin qu’ils puissent assurer leur mission. \nComme chaque année\, nous programmons donc la formation de formateurs à la citoyenneté en partenariat avec les CRI de la Louvière et de Mons. \nContenu : \nSix jours de formation où seront présentés la structure\, les thématiques et le déroulé des modules en citoyenneté. \nMise en pratique de certains modules donnés aux primo-arrivants ou toutes personnes suivant la formation à la citoyenneté. \nRéflexions et échanges sur les expressions culturelles propres à notre société et à celles des personnes\, sur la pédagogie interculturelle dissociant « l’ici et le là-bas »\, « le passé\, le présent et le futur ». \nObjectifs : \n– Outiller les formateurs délivrant les modules en citoyenneté à des primo-arrivants ; \n– Renforcer les compétences en pédagogie interculturelle. \nMéthodologie : \nPédagogie active et questionnements sur l’approche interculturelle de la citoyenneté. \nPublic : \nFormateurs d’adultes des régions de Charleroi\, la Louvière Centre et Mons\, donnant des modules de citoyenneté aux primo-arrivants\, dans une asbl reconnue répondant aux critères de sélection. \nIntervenant.e.s : Laurence BERTINCHAMPS du CRI Charleroi\, Steluta POPA du CRI de Mons Borinage Wapi\, Emmanuel BURY du CRI du Centre et Wapi. \nInscription gratuite mais obligatoire via mail à  laurence.bertinchamps@cricharleroi.be \nATTENTION LIMITATION DU NOMBRE D’INSCRIPTIONS A 5 PERSONNES PAR CRI.
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DESCRIPTION:Thématique :       Citoyenneté interculturelle \nDates : Les mercredi\, jeudi\, vendredi 25\, 26\, 27 mars et 1\, 2\, 3 avril 2026 de 9h30 à 16h30 \nIntroduction :  \nDans le cadre du parcours d’intégration\, les personnes étrangères concernées doivent participer à un module de formation à la citoyenneté organisé par des opérateurs reconnus par la Wallonie. \nCe sont les Centres Régionaux d’Intégration (CRI) qui sont chargés de former ces opérateurs afin qu’ils puissent assurer leur mission. \nComme chaque année\, nous programmons donc la formation de formateurs à la citoyenneté en partenariat avec les CRI de la Louvière et de Mons. \n Contenu : \nSix jours de formation où seront présentés la structure\, les thématiques et le déroulé des modules en citoyenneté. \nMise en pratique de certains modules donnés aux primo-arrivants ou toutes personnes suivant la formation à la citoyenneté. \nRéflexions et échanges sur les expressions culturelles propres à notre société et à celles des personnes\, sur la pédagogie interculturelle dissociant « l’ici et le là-bas »\, « le passé\, le présent et le futur ». \nObjectifs : \n– Outiller les formateurs délivrant les modules en citoyenneté à des primo-arrivants ; \n– Renforcer les compétences en pédagogie interculturelle. \nMéthodologie : \nPédagogie active et questionnements sur l’approche interculturelle de la citoyenneté. \nPublic : \nFormateurs d’adultes des régions de Charleroi\, la Louvière Centre et Mons\, donnant des modules de citoyenneté aux primo-arrivants\, dans une asbl reconnue répondant aux critères de sélection. \nIntervenant.e.s : Laurence BERTINCHAMPS du CRI Charleroi\, Steluta POPA du CRI de Mons Borinage Wapi\, Emmanuel BURY du CRI du Centre et Wapi. \nInscription gratuite mais obligatoire via mail à  laurence.bertinchamps@cricharleroi.be \nATTENTION LIMITATION DU NOMBRE D’INSCRIPTIONS A 5 PERSONNES PAR CRI.
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SUMMARY:👩🏻‍🏫 Formation de formateurs à la citoyenneté [REPORTÉ]
DESCRIPTION:Thématique :       Citoyenneté interculturelle \nDates : Les mercredi\, jeudi\, vendredi 25\, 26\, 27 mars et 1\, 2\, 3 avril 2026 de 9h30 à 16h30 \nIntroduction :  \nDans le cadre du parcours d’intégration\, les personnes étrangères concernées doivent participer à un module de formation à la citoyenneté organisé par des opérateurs reconnus par la Wallonie. \nCe sont les Centres Régionaux d’Intégration (CRI) qui sont chargés de former ces opérateurs afin qu’ils puissent assurer leur mission. \nComme chaque année\, nous programmons donc la formation de formateurs à la citoyenneté en partenariat avec les CRI de la Louvière et de Mons. \n Contenu : \nSix jours de formation où seront présentés la structure\, les thématiques et le déroulé des modules en citoyenneté. \nMise en pratique de certains modules donnés aux primo-arrivants ou toutes personnes suivant la formation à la citoyenneté. \nRéflexions et échanges sur les expressions culturelles propres à notre société et à celles des personnes\, sur la pédagogie interculturelle dissociant « l’ici et le là-bas »\, « le passé\, le présent et le futur ». \nObjectifs : \n– Outiller les formateurs délivrant les modules en citoyenneté à des primo-arrivants ; \n– Renforcer les compétences en pédagogie interculturelle. \nMéthodologie : \nPédagogie active et questionnements sur l’approche interculturelle de la citoyenneté. \nPublic : \nFormateurs d’adultes des régions de Charleroi\, la Louvière Centre et Mons\, donnant des modules de citoyenneté aux primo-arrivants\, dans une asbl reconnue répondant aux critères de sélection. \nIntervenant.e.s : Laurence BERTINCHAMPS du CRI Charleroi\, Steluta POPA du CRI de Mons Borinage Wapi\, Emmanuel BURY du CRI du Centre et Wapi. \nInscription gratuite mais obligatoire via mail à  laurence.bertinchamps@cricharleroi.be \nATTENTION LIMITATION DU NOMBRE D’INSCRIPTIONS A 5 PERSONNES PAR CRI.
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SUMMARY:📝 Module 6 : Mes aides à l’emploi\, comment cela marche ?
DESCRIPTION:Introduction\nMettre en avant les différentes aides à l’emploi sur votre CV peut constituer un véritable atout pour renforcer votre candidature et faciliter votre insertion professionnelle. \nContenu\n1. Introduction aux aides à l’emploi : \n\nPourquoi ces dispositifs existent-ils ?\nQuels sont les acteurs impliqués (FOREM\, employeurs\, administrations)\nPrésentation des principaux dispositifs du FOREM (PFI\, APE\, SESAM\, IMPULSION) et du CPAS (contrats art. 60 et art. 61).\n\n2. Conditions et démarches : \n\nCritères d’éligibilité pour chaque aide.\nProcédures de demande et documents nécessaires.\n\nObjectifs\n\nComprendre les différents dispositifs d’aides à l’emploi proposés par le FOREM et les CPAS.\nClarifier les conditions d’accès ainsi que les démarches administratives à effectuer.\nAccompagner les participants dans la compréhension de ces dispositifs pour renforcer leurs chances d’insertion professionnelle.\n\nMéthodologie\nExposé interactif appuyé par un support visuel. Échanges et discussions pour répondre aux questions des participants. \nPublic :\nPersonnes étrangères ou d’origine étrangère en recherche active d’emploi et disposant déjà d’un CV. \nIntervenantes\nSilvia GRIGOROVA et Tatiana VYSOCHINA\, Chargées de projet Insertion socio-professionnelle – CRI Charleroi \nInscription gratuite mais obligatoire en envoyant un mail à isp@chricharleroi.be en précisant vos Nom\, Prénom\, Téléphone et Module 6.
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SUMMARY:👩🏻‍🏫 Formation de formateurs à la citoyenneté [REPORTÉ]
DESCRIPTION:Thématique :       Citoyenneté interculturelle \nDates : Les mercredi\, jeudi\, vendredi 25\, 26\, 27 mars et 1\, 2\, 3 avril 2026 de 9h30 à 16h30 \nIntroduction :  \nDans le cadre du parcours d’intégration\, les personnes étrangères concernées doivent participer à un module de formation à la citoyenneté organisé par des opérateurs reconnus par la Wallonie. \nCe sont les Centres Régionaux d’Intégration (CRI) qui sont chargés de former ces opérateurs afin qu’ils puissent assurer leur mission. \nComme chaque année\, nous programmons donc la formation de formateurs à la citoyenneté en partenariat avec les CRI de la Louvière et de Mons. \n Contenu : \nSix jours de formation où seront présentés la structure\, les thématiques et le déroulé des modules en citoyenneté. \nMise en pratique de certains modules donnés aux primo-arrivants ou toutes personnes suivant la formation à la citoyenneté. \nRéflexions et échanges sur les expressions culturelles propres à notre société et à celles des personnes\, sur la pédagogie interculturelle dissociant « l’ici et le là-bas »\, « le passé\, le présent et le futur ». \nObjectifs : \n– Outiller les formateurs délivrant les modules en citoyenneté à des primo-arrivants ; \n– Renforcer les compétences en pédagogie interculturelle. \nMéthodologie : \nPédagogie active et questionnements sur l’approche interculturelle de la citoyenneté. \nPublic : \nFormateurs d’adultes des régions de Charleroi\, la Louvière Centre et Mons\, donnant des modules de citoyenneté aux primo-arrivants\, dans une asbl reconnue répondant aux critères de sélection. \nIntervenant.e.s : Laurence BERTINCHAMPS du CRI Charleroi\, Steluta POPA du CRI de Mons Borinage Wapi\, Emmanuel BURY du CRI du Centre et Wapi. \nInscription gratuite mais obligatoire via mail à  laurence.bertinchamps@cricharleroi.be \nATTENTION LIMITATION DU NOMBRE D’INSCRIPTIONS A 5 PERSONNES PAR CRI.
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DESCRIPTION:Thématique :       Citoyenneté interculturelle \nDates : Les mercredi\, jeudi\, vendredi 25\, 26\, 27 mars et 1\, 2\, 3 avril 2026 de 9h30 à 16h30 \nIntroduction :  \nDans le cadre du parcours d’intégration\, les personnes étrangères concernées doivent participer à un module de formation à la citoyenneté organisé par des opérateurs reconnus par la Wallonie. \nCe sont les Centres Régionaux d’Intégration (CRI) qui sont chargés de former ces opérateurs afin qu’ils puissent assurer leur mission. \nComme chaque année\, nous programmons donc la formation de formateurs à la citoyenneté en partenariat avec les CRI de la Louvière et de Mons. \n Contenu : \nSix jours de formation où seront présentés la structure\, les thématiques et le déroulé des modules en citoyenneté. \nMise en pratique de certains modules donnés aux primo-arrivants ou toutes personnes suivant la formation à la citoyenneté. \nRéflexions et échanges sur les expressions culturelles propres à notre société et à celles des personnes\, sur la pédagogie interculturelle dissociant « l’ici et le là-bas »\, « le passé\, le présent et le futur ». \nObjectifs : \n– Outiller les formateurs délivrant les modules en citoyenneté à des primo-arrivants ; \n– Renforcer les compétences en pédagogie interculturelle. \nMéthodologie : \nPédagogie active et questionnements sur l’approche interculturelle de la citoyenneté. \nPublic : \nFormateurs d’adultes des régions de Charleroi\, la Louvière Centre et Mons\, donnant des modules de citoyenneté aux primo-arrivants\, dans une asbl reconnue répondant aux critères de sélection. \nIntervenant.e.s : Laurence BERTINCHAMPS du CRI Charleroi\, Steluta POPA du CRI de Mons Borinage Wapi\, Emmanuel BURY du CRI du Centre et Wapi. \nInscription gratuite mais obligatoire via mail à  laurence.bertinchamps@cricharleroi.be \nATTENTION LIMITATION DU NOMBRE D’INSCRIPTIONS A 5 PERSONNES PAR CRI.
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DESCRIPTION:Thématique :       Citoyenneté interculturelle \nDates : Les mercredi\, jeudi\, vendredi 25\, 26\, 27 mars et 1\, 2\, 3 avril 2026 de 9h30 à 16h30 \nIntroduction :  \nDans le cadre du parcours d’intégration\, les personnes étrangères concernées doivent participer à un module de formation à la citoyenneté organisé par des opérateurs reconnus par la Wallonie. \nCe sont les Centres Régionaux d’Intégration (CRI) qui sont chargés de former ces opérateurs afin qu’ils puissent assurer leur mission. \nComme chaque année\, nous programmons donc la formation de formateurs à la citoyenneté en partenariat avec les CRI de la Louvière et de Mons. \n Contenu : \nSix jours de formation où seront présentés la structure\, les thématiques et le déroulé des modules en citoyenneté. \nMise en pratique de certains modules donnés aux primo-arrivants ou toutes personnes suivant la formation à la citoyenneté. \nRéflexions et échanges sur les expressions culturelles propres à notre société et à celles des personnes\, sur la pédagogie interculturelle dissociant « l’ici et le là-bas »\, « le passé\, le présent et le futur ». \nObjectifs : \n– Outiller les formateurs délivrant les modules en citoyenneté à des primo-arrivants ; \n– Renforcer les compétences en pédagogie interculturelle. \nMéthodologie : \nPédagogie active et questionnements sur l’approche interculturelle de la citoyenneté. \nPublic : \nFormateurs d’adultes des régions de Charleroi\, la Louvière Centre et Mons\, donnant des modules de citoyenneté aux primo-arrivants\, dans une asbl reconnue répondant aux critères de sélection. \nIntervenant.e.s : Laurence BERTINCHAMPS du CRI Charleroi\, Steluta POPA du CRI de Mons Borinage Wapi\, Emmanuel BURY du CRI du Centre et Wapi. \nInscription gratuite mais obligatoire via mail à  laurence.bertinchamps@cricharleroi.be \nATTENTION LIMITATION DU NOMBRE D’INSCRIPTIONS A 5 PERSONNES PAR CRI.
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SUMMARY:📝 Module 7 : Optimiser ses chances – Préparation aux entretiens d’embauche
DESCRIPTION:Dates :           Les 13\, 14\, 16\, 17 avril 2026 de 9h30 à 15h30 \nObjectif : \nVotre candidature est envoyée et vous avez décroché un entretien. Mais la panique s’installe : comment ça va se passer ? Quelles questions le recruteur va-t-il poser et comment y répondre ? \nPas de stress\, cette formation est là pour vous préparer à cette étape avec sérénité. \nVous apprendrez à vous présenter en mettant en avant votre parcours\, vos expériences et vos motivations pour le poste. Vous serez également guidé.e pour anticiper les questions possibles et préparer vos réponses à l’avance. \nVous découvrirez également comment vous renseigner sur l’entreprise en consultant son site internet et comment répondre aux demandes spécifiques avant l’entretien. \nContenu : \n\nSe présenter efficacement : Apprendre à parler de son parcours\, ses expériences et ses motivations de manière claire et concise.\nPréparer les réponses aux questions courantes : Anticiper les questions fréquemment posées et préparer des réponses avec des exemples concrets\, en utilisant l’approche STAR.\nSe renseigner sur l’entreprise : Apprendre à rechercher des informations sur l’entreprise et préparer des questions à poser au recruteur.\nSimulations d’entretien : Faire des simulations d’entretien pour se familiariser avec l’ambiance et recevoir des retours sur ses réponses.\nAméliorer son expression : Travailler sur la fluidité du discours\, le stress et la gestion du temps pendant l’entretien.\nConseils pratiques : Discuter des attentes du recruteur (tenue\, ponctualité) et des documents à apporter.\n\nMéthodologie :  \nMise en situation et analyse de cas.  \nUn travail personnel à domicile est requis afin d’assurer le bon déroulement de la formation. Si\, vous êtes motivé.e\, ça ira tout seul ! 😉 \nREMARQUE : Merci d’apporter un CV actualisé et corrigé le jour de la formation\, ou de l’envoyer par mail à l’adresse suivante : iris.silva@cricharleroi.be\, en précisant le nom de la formation.  \nPublic : \nPersonnes de nationalité ou d’origine étrangère\, souhaitant se préparer efficacement à un entretien d’embauche. Parler et comprendre le français (niveau A2 min). \nIntervenante : \nIris SILVA VERISSIMO DA COSTA\, Chargée de projet en insertion socio-professionnelle au CRI Charleroi. \nInscription gratuite mais obligatoire en envoyant un mail à isp@chricharleroi.be en précisant vos Nom\, Prénom\, Téléphone et Module 7.
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DESCRIPTION:Dates :           Les 13\, 14\, 16\, 17 avril 2026 de 9h30 à 15h30 \nObjectif : \nVotre candidature est envoyée et vous avez décroché un entretien. Mais la panique s’installe : comment ça va se passer ? Quelles questions le recruteur va-t-il poser et comment y répondre ? \nPas de stress\, cette formation est là pour vous préparer à cette étape avec sérénité. \nVous apprendrez à vous présenter en mettant en avant votre parcours\, vos expériences et vos motivations pour le poste. Vous serez également guidé.e pour anticiper les questions possibles et préparer vos réponses à l’avance. \nVous découvrirez également comment vous renseigner sur l’entreprise en consultant son site internet et comment répondre aux demandes spécifiques avant l’entretien. \nContenu : \n\nSe présenter efficacement : Apprendre à parler de son parcours\, ses expériences et ses motivations de manière claire et concise.\nPréparer les réponses aux questions courantes : Anticiper les questions fréquemment posées et préparer des réponses avec des exemples concrets\, en utilisant l’approche STAR.\nSe renseigner sur l’entreprise : Apprendre à rechercher des informations sur l’entreprise et préparer des questions à poser au recruteur.\nSimulations d’entretien : Faire des simulations d’entretien pour se familiariser avec l’ambiance et recevoir des retours sur ses réponses.\nAméliorer son expression : Travailler sur la fluidité du discours\, le stress et la gestion du temps pendant l’entretien.\nConseils pratiques : Discuter des attentes du recruteur (tenue\, ponctualité) et des documents à apporter.\n\nMéthodologie :  \nMise en situation et analyse de cas.  \nUn travail personnel à domicile est requis afin d’assurer le bon déroulement de la formation. Si\, vous êtes motivé.e\, ça ira tout seul ! 😉 \nREMARQUE : Merci d’apporter un CV actualisé et corrigé le jour de la formation\, ou de l’envoyer par mail à l’adresse suivante : iris.silva@cricharleroi.be\, en précisant le nom de la formation.  \nPublic : \nPersonnes de nationalité ou d’origine étrangère\, souhaitant se préparer efficacement à un entretien d’embauche. Parler et comprendre le français (niveau A2 min). \nIntervenante : \nIris SILVA VERISSIMO DA COSTA\, Chargée de projet en insertion socio-professionnelle au CRI Charleroi. \nInscription gratuite mais obligatoire en envoyant un mail à isp@chricharleroi.be en précisant vos Nom\, Prénom\, Téléphone et Module 7.
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SUMMARY:👨🏽‍🏫 Requestionner sa posture professionnelle face à des chocs culturels
DESCRIPTION:Thématique :  Interculturalité \nIntroduction : \nEn contexte multiculturel\, les chocs culturels peuvent bien souvent être vécus comme un grand malaise. \nQue ce soit dans une posture d’animateur. trice\, formateur.trice ou d’accompagnant.e\, il est important d’être capable de se questionner sur ce que ces chocs révèlent à propos de sa culture\, ainsi que sur la manière de les dépasser. \nContenu :  \nAu cours de la première journée\, nous réaborderons la question du choc culturel et des zones sensibles personnelles impactant la communication professionnelle en contexte multiculturel. \nA partir de situations vécues par les participants\, nous irons à la recherche des référents culturels\, et nous décoderons les valeurs\, les visions du monde\, et les interprétations de chacun. \nAu travers d’exercices réflexifs\, il sera question d’établir sa propre grille d’analyse\, à savoir : de chercher le pourquoi du choc et comprendre l’autre dans son contexte\, réfléchir à ce qu’on est en mesure d’accepter et de lâcher\, de comprendre ou pas\, d’identifier les ressentis… \nEnfin\, il sera question de rédiger son mode d’emploi\, et de repartir avec sa propre boîte à outils. \nLes 2 autres demi-jours seront consacrés à des intervisions qui permettront d’échanger sur la mise en œuvre des pistes évoquées lors de la première journée. Le but étant d’acquérir de nouvelles pistes de savoir–être et de savoir-faire.  \nObjectifs :  \n\n Développer une nouvelle posture professionnelle plus efficace\, plus respectueuse de l’autre et de soi-même face aux chocs culturels ;\nReconnaître\, comprendre et mieux gérer les chocs culturels.\n\n Méthodologie :  \nMéthode réflexive\, travail en individuel et en sous-groupe. \nPublic :       Tout professionnel de tout secteur travaillant avec un public multiculturel. \nIntervenant.es :   Laurence BERTINCHAMPS\, Sarah POWELL\, Mourad BOUCIF et Angelica FERULLO du CRI Charleroi. \nInscription gratuite mais obligatoire via ce lien
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/requestionner-sa-posture-professionnelle-face-a-des-chocs-culturels-3/
LOCATION:Centre Régional d’Intégration de Charleroi\, 23 rue Hanoteau\, Gilly\, Hainaut\, 6060\, Belgique
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SUMMARY:📝 Module 8 : Mobilité - se déplacer pour se former\, travailler et s'intégrer
DESCRIPTION:Contenu\nQuel que soit le projet individuel (social\, professionnel\, éducatif\, …)\, la mobilité est un\nsocle important et très souvent mal maitrisé. Pourtant\, nous vivons dans une société qui\nnous met à disposition une multitude de solutions pour permettre à chacun.e d’aller d’un\npoint à un autre selon ses besoins et envies.\nMais comment savoir ce qui conviendra à mon budget\, à ma logistique\, à mes objectifs ?\nComment bien choisir mon mode de déplacement quotidien pour circuler efficacement et\narriver à destination avec ponctualité ? Comment me déplacer à pied\, à vélo\, en transport\nen commun\, en voiture ?\nRéflexion autour des différentes situations de blocage et recherche de solutions de\nmobilité disponibles en Belgique pour accéder à l’emploi\, à la formation ou à des services\nadministratifs et sociaux.\nCette formation propose divers outils adaptés aux adultes et réplicables de manière\nautonome par chacun.e. \nObjectifs\nFaire de la mobilité une compétence acquise\, et permettre aux participant.e.s de : \n\nConnaître les différentes options de transport accessibles et abordables.\nDécouvrir comment se rendre à un lieu de formation\, de stage ou de travail.\nSavoir lire un plan\, consulter un horaire et utiliser les applications mobiles de transport\,\ngestion du temps.\nÉvaluer ses besoins personnels et construire un plan de mobilité adapté.\nAcheter un billet de transport en ligne.\n\n  \nMéthodologie\n\nPrésentation interactive des sites et applications numériques de transport.\nExercices pratiques à partir de situations réelles : planifier un trajet vers un centre\nde formation ou un lieu de travail.\nPartages d’expériences et conseils entre participants.\n\nPublic\n\nPersonnes étrangères ou d’origine étrangère ayant des difficultés à se déplacer pour\ndes raisons linguistiques\, sociales\, financières ou organisationnelles.\nPersonnes en recherche d’emploi\, en insertion ou en formation.\nAucune connaissance préalable requise (ni numérique ni géographique).\nParler et comprendre le français (niveau A2 min).\n\nIntervenante\nTatiana VYSOCHINA\, Chargée de projet Insertion Socio-Professionnelle au CRI Charleroi. \nInscription gratuite mais obligatoire en envoyant un mail à isp@cricharleroi.be en précisant\nvos Nom\, Prénom\, Téléphone et Module 8.
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/%f0%9f%93%9d-module-8-mobilite-se-deplacer-pour-se-former-travailler-et-sintegrer/
LOCATION:Centre Régional d’Intégration de Charleroi\, 23 rue Hanoteau\, Gilly\, Hainaut\, 6060\, Belgique
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SUMMARY:📝 Module 7 : Optimiser ses chances – Préparation aux entretiens d’embauche
DESCRIPTION:Dates :           Les 13\, 14\, 16\, 17 avril 2026 de 9h30 à 15h30 \nObjectif : \nVotre candidature est envoyée et vous avez décroché un entretien. Mais la panique s’installe : comment ça va se passer ? Quelles questions le recruteur va-t-il poser et comment y répondre ? \nPas de stress\, cette formation est là pour vous préparer à cette étape avec sérénité. \nVous apprendrez à vous présenter en mettant en avant votre parcours\, vos expériences et vos motivations pour le poste. Vous serez également guidé.e pour anticiper les questions possibles et préparer vos réponses à l’avance. \nVous découvrirez également comment vous renseigner sur l’entreprise en consultant son site internet et comment répondre aux demandes spécifiques avant l’entretien. \nContenu : \n\nSe présenter efficacement : Apprendre à parler de son parcours\, ses expériences et ses motivations de manière claire et concise.\nPréparer les réponses aux questions courantes : Anticiper les questions fréquemment posées et préparer des réponses avec des exemples concrets\, en utilisant l’approche STAR.\nSe renseigner sur l’entreprise : Apprendre à rechercher des informations sur l’entreprise et préparer des questions à poser au recruteur.\nSimulations d’entretien : Faire des simulations d’entretien pour se familiariser avec l’ambiance et recevoir des retours sur ses réponses.\nAméliorer son expression : Travailler sur la fluidité du discours\, le stress et la gestion du temps pendant l’entretien.\nConseils pratiques : Discuter des attentes du recruteur (tenue\, ponctualité) et des documents à apporter.\n\nMéthodologie :  \nMise en situation et analyse de cas.  \nUn travail personnel à domicile est requis afin d’assurer le bon déroulement de la formation. Si\, vous êtes motivé.e\, ça ira tout seul ! 😉 \nREMARQUE : Merci d’apporter un CV actualisé et corrigé le jour de la formation\, ou de l’envoyer par mail à l’adresse suivante : iris.silva@cricharleroi.be\, en précisant le nom de la formation.  \nPublic : \nPersonnes de nationalité ou d’origine étrangère\, souhaitant se préparer efficacement à un entretien d’embauche. Parler et comprendre le français (niveau A2 min). \nIntervenante : \nIris SILVA VERISSIMO DA COSTA\, Chargée de projet en insertion socio-professionnelle au CRI Charleroi. \nInscription gratuite mais obligatoire en envoyant un mail à isp@chricharleroi.be en précisant vos Nom\, Prénom\, Téléphone et Module 7.
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SUMMARY:Maintien du statut de séjour pour les personnes arrivées dans le cadre du regroupement familial
DESCRIPTION:Thématique :       Droit des Étrangers \nIntroduction :  \nLe droit belge prévoit à une personne arrivée dans le cadre du regroupement familial de conserver son droit de séjour même lorsque la vie commune est rompue. \nDes dispositions visent à protéger les victimes de violences intrafamiliales\, à éviter le chantage au séjour et à garantir que la stabilité administrative ne dépende pas du maintien forcé d’un lien familial. \nCette formation a pour objectif d’expliquer ces règles\, souvent complexes\, d’identifier les conditions à réunir et d’offrir des repères pratiques pour accompagner au mieux les personnes concernées. \nContenu : \n\nRappel du cadre légal du maintien du séjour :\n\n\nLes conditions générales du regroupement familial (bail\, ressources\, assurance\, vie familiale réelle…).\nLes obligations liées aux premières années de séjour.\n\n\nLes marges d’appréciation de l’administration.\n\n  \n\nFocus sur les cas de violences intrafamiliales :\n\n\nBase légale et objectifs de protection.\nDéfinition et formes de violences reconnues.\nConditions à remplir et critères d’appréciation.\nPreuves recevables : certificats médicaux\, témoignages\, PV de police\, attestations de services spécialisés\, etc.\nAttention aux situations sans plaintes ou sans preuves « classiques ».\n\nObjectifs : \n\nOutiller les opérateurs\nComprendre les protections existantes et leurs limites\nIdentifier les pièces essentielles pour construire un dossier solide\nClarifier les difficultés les plus fréquentes.\n\nMéthodologie : \nExposé théorique avec un support ; exercices pratiques et résolutions par petits groupes ; réflexions dynamique et participative autour de cas rencontrés dans la pratique ; liens avec le terrain\, « Que faire quand une personne envisage un regroupement familial ». \nIntervenante :     Pauline ANSAY\, Juriste à l’asbl POINT D’APPUI. \nInscription gratuite mais obligatoire via ce lien https://forms.office.com/e/qguXzv1wEL
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SUMMARY:🇧🇪 La demande de la nationalité belge
DESCRIPTION:Thématique : Droit des Étrangers \n\n\n\nIntroduction : \n\n\n\nLa nationalité est un lien juridique et politique entre un individu et un État qui donne des droits (droit de vote\, droit d’accéder à certaines fonctions publiques\, etc.) et des devoirs. \n\n\n\nLa nationalité est déterminée par la loi de chaque État qui fixe les règles d’attribution de la nationalité : \n\n\n\n\nQui peut devenir Belge ?\n\n\n\nComment ?\n\n\n\n\nContenu : \n\n\n\nCette formation abordera : \n\n\n\n\nUn rappel succinct concernant les grandes dates clefs du code de la nationalité.\n\n\n\nLes notions importantes en matière de nationalité : le séjour légal et la résidence en Belgique avec des cas pratiques.\n\n\n\nLa procédure de déclaration et ses conditions sur base de 5 ans et de 10 ans ainsi que les documents requis.\n\n\n\nUne analyse de cas pratiques sur la procédure de déclaration (recevabilité).\n\n\n\nLa déchéance de nationalité : pour qui ? pourquoi ?\n\n\n\nL’acquisition de la nationalité pour les mineurs : principes et procédures.\n\n\n\nLes points problématiques identifiés dans la pratique.\n\n\n\n\nObjectifs : \n\n\n\n\nOutiller les opérateurs\n\n\n\nMettre à niveau et à jour les connaissances liées au Code de la nationalité belge\n\n\n\nMettre en perspective la loi avec la réalité vécue par les demandeurs·euses.\n\n\n\n\nMéthodologie : \n\n\n\nExposé théorique avec un support. Réflexions dynamique et participative autour de cas rencontrés dans la pratique. \n\n\n\nIntervenante : Pauline ANSAY\, Juriste à l’asbl POINT D’APPUI. \n\n\n\n\n\nInscription gratuite mais obligatoire via ce lien https://forms.office.com/e/nFgNTdcby9
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LOCATION:Centre Régional d’Intégration de Charleroi\, 23 rue Hanoteau\, Gilly\, Hainaut\, 6060\, Belgique
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SUMMARY:Penser autrement : maïeutique\, créativité et humour contre le racisme
DESCRIPTION:Thématique : Lutte contre le racisme \nIntroduction\nIl s’agit d’une formation destinée à celles et ceux qui refusent la banalisation des discours racistes et cherchent des manières d’y répondre autrement que par la confrontation frontale.\nEn mobilisant la maïeutique\, héritée de Socrate\, comme pratique d’enquête et d’écoute active\, cette formation développe des postures philosophiques qui permettent d’interroger les évidences\, de déplacer les cadres de pensée et de faire émerger les idées plutôt que de les imposer. \nContenu\nLes axes suivants seront abordés : \n\nComment parler de racisme dans une perspective philosophique ? Cadre et règles de dialogue.\nComprendre les ressorts du racisme sans frontalité – discussion collective sur comment réagir face à une situation problématique – Exercices sur l’archéologie du moment\, la cartographie des attitudes possibles face à une parole ou une situation raciste.\nMéthode de la maïeutique socratique comme outil de déconstruction et atelier pratique (jeu-débat rhétorique\, identification des pièges de l’argumentation).\nMéthode du renversement du récit : les fondements du racisme sur des récits implicites\, le rôle des fictions collectives\, production d’autres récits plus justes\, exercices pratiques.\nMise en pratique ludique et décalée dans l’espace public ou analyse de situations racistes.\n\nObjectifs\n\nDonner aux travailleurs des outils philosophiques et pratiques pour animer des discussions sensibles avec leurs publics.\nApprendre à identifier différents types de discours racistes et à adapter les réactions en fonction de leur contexte.\nDévelopper des postures d’écoute active\, de reformulation et de recentrage du débat.\nApprendre à changer le cadre de discussion pour faire émerger d’autres narrations possibles.\n\nMéthodologie\nPratique philosophique. Approche active et participative. Alternance entre apports théoriques accessibles\, exercices pratiques\, mises en situation et échanges réflexifs.\nL’humour et la curiosité comme moteurs pédagogiques. \nPublic\nTout professionnel de tout secteur travaillant avec un public jeune ou adulte. \nIntervenante\nKarim AIT-GACEM\, formateur à l’asbl Instants Productions. \nInscription gratuite mais obligatoire via ce lien https://forms.office.com/e/U9MGePrLjF
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/penser-autrement-maieutique-creativite-et-humour-contre-le-racisme/
LOCATION:Centre Régional d’Intégration de Charleroi\, 23 rue Hanoteau\, Gilly\, Hainaut\, 6060\, Belgique
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SUMMARY:🤔 Penser autrement : maïeutique\, créativité et humour contre le racisme
DESCRIPTION:Thématique : Lutte contre le racisme      \nIntroduction :  \nIl s’agit d’une formation destinée à celles et ceux qui refusent la banalisation des discours racistes et cherchent des manières d’y répondre autrement que par la confrontation frontale. \nEn mobilisant la maïeutique\, héritée de Socrate\, comme pratique d’enquête et d’écoute active\, cette formation développe des postures philosophiques qui permettent d’interroger les évidences\, de déplacer les cadres de pensée et de faire émerger les idées plutôt que de les imposer. \nContenu : \nLes axes suivants seront abordés : \n\nComment parler de racisme dans une perspective philosophique ? Cadre et règles de dialogue.\nComprendre les ressorts du racisme sans frontalité – discussion collective sur comment réagir face à une situation problématique – Exercices sur l’archéologie du moment\, la cartographie des attitudes possibles face à une parole ou une situation raciste.\nMéthode de la maïeutique socratique comme outil de déconstruction et atelier pratique (jeu-débat rhétorique\, identification des pièges de l’argumentation).\nMéthode du renversement du récit : les fondements du racisme sur des récits implicites\, le rôle des fictions collectives\, production d’autres récits plus justes\, exercices pratiques.\nMise en pratique ludique et décalée dans l’espace public ou analyse de situations racistes.\n\nPublic : Tout professionnel de tout secteur travaillant avec un public jeune ou adulte. \nIntervenant : Karim AIT-GACEM\, formateur à l’asbl Instants Productions. \nInscription gratuite mais obligatoire via ce lien https://forms.office.com/e/U9MGePrLjF
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/penser-autrement-maieutique-creativite-et-humour-contre-le-racisme-2/
LOCATION:Centre Régional d’Intégration de Charleroi\, 23 rue Hanoteau\, Gilly\, Hainaut\, 6060\, Belgique
CATEGORIES:Formations
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SUMMARY:📝 Module 3 : Apprendre le français par soi-même
DESCRIPTION:« Utiliser les outils numériques et les ressources gratuites pour progresser au quotidien » \nDates : \nSession 1 : Mardi 10 février 2026 de 9h00 à 12h00 OU Session 2 : Mardi 9 juin 2026 de 9h00 à 12h00 \nContenu :\nCe module propose aux personnes étrangères et d’origine étrangère une initiation pratique à l’auto-apprentissage du français à l’aide de ressources numériques gratuites. Il permet de découvrir une sélection d’applications mobiles\, sites internet\, podcasts et vidéos spécialement conçus pour les apprenants du français.\nLes participants apprendront à choisir les outils adaptés à leur niveau et à leur style d’apprentissage\, à les utiliser régulièrement et à organiser leur progression en autonomie. \nObjectifs :\n\nDécouvrir les ressources gratuites pour apprendre le français.\nIdentifier les outils adaptés à son niveau et ses objectifs.\nCréer une routine d’apprentissage personnalisée.\nDévelopper la motivation et l’autonomie dans l’apprentissage.\nSavoir progresser sans attendre une formation formelle.\n\nMéthodologie :\n\nDémonstration en direct de certains sites internet avec explication pas à pas : comment s’inscrire\, choisir les exercices\, suivre sa progression.\nAteliers pratiques : les participants testent eux-mêmes les outils\, sur smartphone ou ordinateur.\nÉchanges collectifs sur les difficultés\, motivations\, stratégies.\nApproche participative\, bienveillante et motivante.\n\nPublic :\nPersonnes étrangères ou d’origine étrangère\, tous niveaux\, souhaitant : \n\napprendre ou renforcer leur français en autonomie\,\ns’intégrer professionnellement et socialement\,\ncompléter une formation existante ou se préparer à entrer en formation.\n\nIntervenante :\nTatiana VYSOCHINA\, Chargée de projet en insertion socio-professionnelle au CRI Charleroi. \nInscription gratuite mais obligatoire en envoyant un mail à isp@chricharleroi.be en précisant vos Nom\, Prénom\, Téléphone et Module 3 session 1 ou Module 3 session 2.
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/module-3-apprendre-le-francais-par-soi-meme-2/
LOCATION:Centre Régional d’Intégration de Charleroi\, 23 rue Hanoteau\, Gilly\, Hainaut\, 6060\, Belgique
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