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SUMMARY:[Atelier] Faire (faire) de la grammaire en FLE : quels supports\, quelles approches pour quels publics ?
DESCRIPTION:La grammaire est une question épineuse\, parfois controversée mais pourtant incontournable quand on enseigne le FLE : pour qui\, pour quoi\, comment et quand faut-il « faire de la grammaire » ? Comment « faire faire » de la grammaire ? Qu’entend-on par « grammaire » et comment peut-elle servir l’autonomie langagière ? Comment rendre son apprentissage pertinent et adapté ? \nOrganisé par Objectif-fle et le Centre régional d’intégration de Charleroi\, cet atelier abordera ces questions à travers l’expérimentation et l’analyse de démarches\, et des propositions de pédagogisation d’outils existants\, tels des manuels FLE. Dans un second temps\, les participants∙es seront invités∙es à concevoir eux∙elles-mêmes des activités\, adaptées à leur groupe d’apprentissage. \nOù ? Maison pastorale de Châtelet\, 80 rue de la Vallée (Châtelet). \nQuand ? les 7 et 8 mai 2026 de 13h à 16h. \nAvec qui ? les journées sont animées par Laurence Fromont\, formatrice FLE et co-coordinatrice pédagogique du département « Formation de formateurs FLE » du Centre régional d’intégration de Charleroi. \nPour qui ? toute personne intéressée par les questions d’enseignement-apprentissage du FLE à un public adulte allophone\, en particulier les formateurs et formatrices FLE des Initiatives locales d’intégration / du secteur associatif. Aucun prérequis particulier n’est demandé mais l’atelier sera axé sur le transfert de pratiques. Maximum 12 personnes. \n  \nL’atelier est gratuit mais inscription obligatoire https://objectif-fle.be/mc-atelier-grammaire-cric-2026
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/atelier-faire-faire-de-la-grammaire-en-fle-quels-supports-quelles-approches-pour-quels-publics/
LOCATION:Maison Pastorale « Chez nous »\, 80 rue de la Vallée\, Châtlineau\, Hainaut\, 6200\, Belgique
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SUMMARY:[Atelier] Faire (faire) de la grammaire en FLE : quels supports\, quelles approches pour quels publics ?
DESCRIPTION:La grammaire est une question épineuse\, parfois controversée mais pourtant incontournable quand on enseigne le FLE : pour qui\, pour quoi\, comment et quand faut-il « faire de la grammaire » ? Comment « faire faire » de la grammaire ? Qu’entend-on par « grammaire » et comment peut-elle servir l’autonomie langagière ? Comment rendre son apprentissage pertinent et adapté ? \nOrganisé par Objectif-fle et le Centre régional d’intégration de Charleroi\, cet atelier abordera ces questions à travers l’expérimentation et l’analyse de démarches\, et des propositions de pédagogisation d’outils existants\, tels des manuels FLE. Dans un second temps\, les participants∙es seront invités∙es à concevoir eux∙elles-mêmes des activités\, adaptées à leur groupe d’apprentissage. \nAvec qui ? les journées sont animées par Laurence Fromont\, formatrice FLE et co-coordinatrice pédagogique du département « Formation de formateurs FLE » du Centre régional d’intégration de Charleroi. \nPour qui ? toute personne intéressée par les questions d’enseignement-apprentissage du FLE à un public adulte allophone\, en particulier les formateurs et formatrices FLE des Initiatives locales d’intégration / du secteur associatif. Aucun prérequis particulier n’est demandé mais l’atelier sera axé sur le transfert de pratiques. Maximum 12 personnes. \nL’atelier est gratuit mais inscription obligatoire https://objectif-fle.be/mc-atelier-grammaire-cric-2026
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SUMMARY:📽️ [FILM] "Reste un peu"
DESCRIPTION:Projection du film « Reste un peu » dans le cadre du CINE THE FLE. \nSéance organisée dans le cadre de l’apprentissage de la langue française et destinée à des groupes d’apprenants suivant des cours de FLE ou d’alpha sur le territoire de Charleroi Sud Hainaut. \nLes réservations de places et de tables de conversation pour échanger après le film sont à envoyer par mail à notre collaboratrice Madame Angelica FERULLO angelica.ferullo@cricharleroi.be
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SUMMARY:Printemps de l'alpha 2026
DESCRIPTION:C’est le 19 mai 2026\, au CEME (Charleroi Espace Meeting Européen)\, que Lire et Écrire Communauté française organise – en collaboration avec Lire et Écrire Charleroi Sud-Hainaut – une nouvelle édition du Printemps de l’alpha\, rencontre des apprenant·es et formateur·rices de l’alphabétisation en Fédération Wallonie-Bruxelles. \nPour cette édition\, nous miserons sur un Printemps de l’alpha dédié aux pratiques ludiques qui développent les savoirs\, la confiance et la créativité des apprenant·es. \nNous attendons vos inscriptions pour le 6 mars 2026. \nCette journée sera une journée de découvertes\, de plaisirs\, de partages\, d’expositions\, de débats. \nLes ateliers pourront prendre des formes très diverses : \n\nprésenter un jeu que le groupe a créé\,\nfaire découvrir des activités ludiques que le groupe utilise (jeux de carte\, jeux de société\, jeux de notre enfance\, tangram\, jeux de dextérité\, jeux de rôle\, jeux sur ordinateurs\, etc.)\nimaginer un jeu de piste\n…\n\nL’idée est que chaque groupe qui participe soit actif\, qu’il invite les participant·es à jouer\, qu’il anime lui-même ce qu’il a réalisé et désire présenter aux autres et au public. \nPour en savoir plus…
URL:https://www.cricharleroi.be/evenements/printemps-de-lalpha-2026/
LOCATION:CEME\, rue des Français 147\, 6020 Charleroi\, Rue des Français 147\, Charleroi\, Hainaut\, 6020\, Belgique
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SUMMARY:📝 Module 3 : Apprendre le français par soi-même
DESCRIPTION:« Utiliser les outils numériques et les ressources gratuites pour progresser au quotidien » \nDates : \nSession 1 : Mardi 10 février 2026 de 9h00 à 12h00 OU Session 2 : Mardi 9 juin 2026 de 9h00 à 12h00 \nContenu :\nCe module propose aux personnes étrangères et d’origine étrangère une initiation pratique à l’auto-apprentissage du français à l’aide de ressources numériques gratuites. Il permet de découvrir une sélection d’applications mobiles\, sites internet\, podcasts et vidéos spécialement conçus pour les apprenants du français.\nLes participants apprendront à choisir les outils adaptés à leur niveau et à leur style d’apprentissage\, à les utiliser régulièrement et à organiser leur progression en autonomie. \nObjectifs :\n\nDécouvrir les ressources gratuites pour apprendre le français.\nIdentifier les outils adaptés à son niveau et ses objectifs.\nCréer une routine d’apprentissage personnalisée.\nDévelopper la motivation et l’autonomie dans l’apprentissage.\nSavoir progresser sans attendre une formation formelle.\n\nMéthodologie :\n\nDémonstration en direct de certains sites internet avec explication pas à pas : comment s’inscrire\, choisir les exercices\, suivre sa progression.\nAteliers pratiques : les participants testent eux-mêmes les outils\, sur smartphone ou ordinateur.\nÉchanges collectifs sur les difficultés\, motivations\, stratégies.\nApproche participative\, bienveillante et motivante.\n\nPublic :\nPersonnes étrangères ou d’origine étrangère\, tous niveaux\, souhaitant : \n\napprendre ou renforcer leur français en autonomie\,\ns’intégrer professionnellement et socialement\,\ncompléter une formation existante ou se préparer à entrer en formation.\n\nIntervenante :\nTatiana VYSOCHINA\, Chargée de projet en insertion socio-professionnelle au CRI Charleroi. \nInscription gratuite mais obligatoire en envoyant un mail à isp@chricharleroi.be en précisant vos Nom\, Prénom\, Téléphone et Module 3 session 1 ou Module 3 session 2.
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